【題目】小明利用如圖所示裝置測(cè)量鹽水的密度。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①找一根直硬棒,用細(xì)線(xiàn)系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡;②將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外一個(gè)已知質(zhì)量的重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒_____,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度L;③把金屬塊B_____,把重物A從E處移到D處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡,_____的長(zhǎng)度L1;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要杠桿水平平衡的目的是_____。
(3)鹽水的密度ρ鹽水=_____。(用測(cè)量量表示)
(4)若向待測(cè)鹽溶液中加水,則重物A的位置將要向_____移動(dòng)。
【答案】在水平位置平衡 浸沒(méi)在鹽水中 用刻度尺測(cè)出OD 方便測(cè)量力臂 右
【解析】
(1)[1]根據(jù)杠桿平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡。
[2][3]把金屬塊B浸沒(méi)在鹽水中,把重物A從E處移到D處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡條件,需要用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度L1。
(2)[4]為方便測(cè)量力臂,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要杠桿水平平衡。
(3)[5]根據(jù)步驟②可知
OE的長(zhǎng)度L,又根據(jù)密度公式可得
根據(jù)步驟③可知
即
則
(4)[6]若向待測(cè)鹽溶液中加水,溶液密度減小,對(duì)物體B的浮力減小,即左端細(xì)線(xiàn)對(duì)物體B的拉力變大,為保持杠桿平衡,則重物A的位置將要向右移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】微波在傳播過(guò)程中,如果遇到金屬會(huì)被反射,遇到陶瓷或者玻璃幾乎不被吸收的透射,而遇到類(lèi)似與水、酸等極性分子構(gòu)成的物質(zhì)則會(huì)被吸收導(dǎo)致這些物質(zhì)的溫度升高。如圖所示的家庭微波爐工作過(guò)程的示意圖,根據(jù)這些信息,你認(rèn)為以下關(guān)于微波爐的說(shuō)法不正確的是( )
A.爐的內(nèi)壁要使用金屬材料
B.爐內(nèi)盛放食物的容器的材質(zhì)可以使玻璃或陶瓷
C.爐內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)的主要作用是為了從不同側(cè)面看到食物被加熱的情況
D.微波爐的玻璃門(mén)上有一層金屬膜或金屬網(wǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
電流表 | A1 | A2 | A |
電流I/A | 0.16 | 0.24 | 2.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的(填“相同”或“不相同”);
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在零刻度線(xiàn)左端,如圖乙所示,其原因是______;
(3)上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):有同學(xué)指出上述表格中電流表A數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,造成錯(cuò)誤的原因是________________;
(4)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,三個(gè)電流表都有示數(shù),造成小燈泡不發(fā)光的原因可能是______;
(5)實(shí)驗(yàn)中,我們都要進(jìn)行多次測(cè)量。以下實(shí)驗(yàn)中,與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是______。
A.探究電流與電壓的關(guān)系 B.探究杠桿的平衡條件 C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勤在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣( 忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。
A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V
B. 該電路中電流的最大功率是1.25W
C. 電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A
D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種環(huán)保手電筒。只有將它來(lái)回?fù)u動(dòng),小燈泡就能發(fā)光。能說(shuō)明手電筒工作的原理圖是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春天新冠病毒疫情防控期間,釘釘對(duì)實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),為了緩解視疲勞,很多同學(xué)使用電腦版釘釘,然后通過(guò)手機(jī)掃描電腦屏幕上顯示的二維碼登錄(如圖所示)。這個(gè)過(guò)程中是( )
A.手機(jī)鏡頭掃描二維碼所成的是正立的實(shí)像
B.二維碼發(fā)出亮暗不同的光經(jīng)鏡頭折射成像
C.二維碼黑色部分吸收光,白色部分反射光
D.手機(jī)鏡頭靠近二維碼,所成的像變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是測(cè)量大氣壓值的方案,所用一次性注射器的最大刻度為2mL。實(shí)驗(yàn)中記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.2N,測(cè)得注射器____________的長(zhǎng)度為4cm。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)為_________Pa,圖乙是小明使用的一種測(cè)量大氣壓的手機(jī)app軟件,它的單位是hPa,1hPa=1000Pa,根據(jù)畫(huà)面顯示, 此處的高度比海平面_________(高/低,當(dāng)時(shí)海平面的大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mP<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1、F2、F3、F4的作用下,向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲、乙、丙圖中速度是1m/s,丁圖中速度是2m/s,則下列關(guān)系式正確的是( )
A.F1>F2B.F2>F3C.F3<F4D.F3=F4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題∶
“翼龍”無(wú)人機(jī)
“翼龍”無(wú)人機(jī)是我國(guó)自主研制的一種中低空、長(zhǎng)航時(shí)、多用途無(wú)人機(jī)。圖中所示是無(wú)人機(jī)的圖片。
“翼龍”無(wú)人機(jī)采用正常式氣動(dòng)布局,大展弦比中單翼,V型尾翼,機(jī)身尾部裝有一臺(tái)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)!耙睚垺睙o(wú)人機(jī)的展弦比較大,因此升力較大、誘導(dǎo)阻力較小,巡航升阻比較大,可以長(zhǎng)時(shí)間在空中滯留。無(wú)人機(jī)具備全自主平臺(tái),可攜帶各種偵察、測(cè)距、電子對(duì)抗設(shè)備及小型空地打擊武器,可廣泛應(yīng)用于如災(zāi)情監(jiān)視、軍事活動(dòng)等科學(xué)研究領(lǐng)域。
(1) “翼龍”無(wú)人機(jī)將災(zāi)情監(jiān)視、軍事活動(dòng)等信息通過(guò)__________(填“超聲波”或“電磁波”)及時(shí)傳遞到指揮中心;
(2)無(wú)人機(jī)可以長(zhǎng)時(shí)間在空中滯留的原因是_________________;
(3)飛機(jī)外形采用流線(xiàn)型設(shè)計(jì),目的是使其飛行時(shí)機(jī)身上表面的氣流速度較________( 填“小”或“大”);
(4)某次災(zāi)區(qū)援助,利用無(wú)人機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資,為了保證物資投放到位,總是要提前投放,這是因?yàn)榫葹?zāi)物資離開(kāi)飛機(jī)后,由于_______________還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在下落過(guò)程中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。
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