為提高學(xué)生安全自救和使用滅火器的能力,學(xué)校開展消防安全演習(xí).
(1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當(dāng)按壓控制桿時(shí),控制桿繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),可打開閥門.滅火器的控制桿相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的______.
(2)打開閥門后,滅火器內(nèi)的物質(zhì)噴射到可燃物上,這不但可以降低可燃物的溫度,而且在可燃物表面形成一層泡沫,起到______作用,從而達(dá)到滅火目的.
(3)演習(xí)過程中,小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米,則小明對(duì)滅火器所做的功為______焦.

解:(1)從泡沫滅火器局部示意圖看出,當(dāng)按壓控制桿時(shí),控制桿繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),可打開閥門.此時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿.
(2)泡沫滅火器在滅火時(shí)噴出泡沫覆蓋在可燃物上,使可燃物與空氣隔絕.其滅火原理是隔絕氧氣.
(3)拉力F=60N,物體升高距離h=0.5m,則對(duì)物體做功W=Fh=60N×0.5m=30J.
故答案為:(1)杠桿;(2)隔絕氧氣;(3)30.
分析:(1)根據(jù)泡沫滅火器控制桿工作過程,結(jié)合杠桿的定義分析其實(shí)質(zhì),并判斷它的好處.
(2)根據(jù)滅火的原理可以知道使可燃物與氧氣隔絕可以滅火,泡沫滅火器在滅火時(shí)噴出泡沫覆蓋著可燃物上.
(3)知道拉力和物體升高的高度,根據(jù)W=Fh,求出對(duì)物體做功多少.
點(diǎn)評(píng):會(huì)結(jié)合物理知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問題,注意物理知識(shí)在生活中的具體運(yùn)用.
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杠桿
杠桿

(2)打開閥門后,滅火器內(nèi)的物質(zhì)噴射到可燃物上,這不但可以降低可燃物的溫度,而且在可燃物表面形成一層泡沫,起到
隔絕氧氣
隔絕氧氣
作用,從而達(dá)到滅火目的.
(3)演習(xí)過程中,小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米,則小明對(duì)滅火器所做的功為
30
30
焦.

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精英家教網(wǎng)為提高學(xué)生安全自救和使用滅火器的能力,學(xué)校開展消防安全演習(xí).
(1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當(dāng)按壓控制杠桿時(shí),控制桿繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),可打開閥門.滅火器的控制桿相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的
 

(2)演習(xí)中,小明用60N豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5m,則小明對(duì)滅火器所做的功為
 
J.
(3)質(zhì)量為56kg的中學(xué)生提著一捆質(zhì)量為8kg的書,從一樓提到4m高的二樓,則他對(duì)書做的功為
 
J,他做功的效率為
 
.(g取10N/KG)

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江溫州卷)物理(帶解析) 題型:填空題

為提高學(xué)生安全自救和使用滅火器的能力,學(xué)校開展消防安全演習(xí).
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(3)演習(xí)過程中,小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米,則小明對(duì)滅火器所做的功為   焦.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江溫州卷)物理(解析版) 題型:填空題

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