【題目】小明乘汽車外出，汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在 飄動（選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓 車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

【答案】車外；大于

【解析】汽車開動后，車外的空氣相對汽車要比車內(nèi)的空氣流動快，那么，流速快的地方壓強小，所以窗簾應(yīng)該向車外飄；
故答案為：車外；大于．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體做勻速直線，在8s內(nèi)通過的路程是40m，則它在前4s內(nèi)的速度一定是（ ）
A.10m/s
B.5m/s
C.20m/s
D.4m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向 ．

（3）操作過程中，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）

（4）甲同學(xué)測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，勻速提水過程中，做的有用功為 J；若是把不慎落入井里的水桶勻速打撈上來，桶中水重10N，用時20s，則所做的有用功為 J，人做功的功率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做托里拆利實驗時，玻璃管內(nèi)混入了少量空氣，當(dāng)玻璃管由豎直慢慢傾斜一定的角度時，則下列說法中正確的是（ ）

A．水銀柱長度不變 B．水銀柱長度減小

C．水銀柱長度增加 D．無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是凱威同學(xué)做的兩個力學(xué)探究實驗．

（1）他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)．

①在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出的結(jié)論是： ；

②他再把不同型號的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同，為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，他這樣操作得出結(jié)論是否正確？ ，理由是： ．

（2）如圖所示為凱威同學(xué)探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置．

①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達水平面的 相同；

②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受 的大��；

③實驗時發(fā)現(xiàn)小車在棉布表面運動速度減小得較快，在木板上運動速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對光滑的木板上運動，它將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的是（ ）

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，積水干涸

C. 秋天，草木上出現(xiàn)了霜

D. 冬天，冰凍的衣服變干

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)約用電，小明總是隨手關(guān)掉家中暫時不使用的家用電器，每多關(guān)閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ）

A. 總電阻 B. 總電流 C. 總功率 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化的是（　�。�
A.初春，河面上的冰消融
B.仲夏，早晨花草上沾滿露水
C.深秋，樹枝上掛滿白霜
D.隆冬，濕衣服剛晾出就結(jié)冰

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