2.2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的瞬時(shí)速度(選填“平均速度”或“瞬時(shí)速度”);小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是12km.

分析 (1)研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”表示行車速度最大不能超過40km/h.
(3)知道此時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)的速度,據(jù)公式s=vt求運(yùn)動(dòng)的路程.

解答 解:
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹與司機(jī)的相對(duì)位置在不斷發(fā)生變化,故路邊的樹是運(yùn)動(dòng)的.
(2)限速“40km/h”表示行車速度最大不能超過40km/h,指的是瞬時(shí)速度.
(3)小明乘車時(shí)間為t=24min=0.4h,
由v=$\frac{s}{t}$得小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程:
s=vt=30km/h×0.4h=12km.
故答案為:運(yùn)動(dòng);瞬時(shí)速度;12.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.按錄音機(jī)的快放鍵,主要改變的是聲音的( 。
A.音色B.響度C.音調(diào)D.傳播速度

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13.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路.經(jīng)過測(cè)量,得到下表所示數(shù)據(jù).
導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料電流大小/A
a0.50.4錳銅合金0.20
b0.50.4鎳鉻合金0.16
c0.50.2鎳鉻合金0.08
d1.00.2鎳鉻合金0.04
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較電路中電流(或電流表示數(shù))的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大;
(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積相同,材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)選取導(dǎo)體b、c(填導(dǎo)體代號(hào))對(duì)比可知:導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān).
(4)本實(shí)驗(yàn)中電阻最大的導(dǎo)體是d(填導(dǎo)體代號(hào)).

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10.小亮家的電能表上個(gè)月的示數(shù)為911.4kW•h,本月底,他家電能表的示數(shù)見如圖所示,那么,小亮家這個(gè)月用的電是20.2度;如果每度電是0.6元,則他家本月應(yīng)該繳納12.12元電費(fèi).

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17.以下分析正確的是( 。
A.寒冷的冬天早晨,窗戶玻璃上的冰花,是水凝固形成的
B.燈泡用久后會(huì)變黑,是因?yàn)闊艚z先升華后凝華形成的
C.冬天在室外看到口中呼出的“白氣”是水汽化后形成的
D.冷卻物體時(shí),用0℃的冰和0℃的水效果一樣,是因?yàn)樗鼈儨囟认嗤?/td>

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14.(1)白熾燈泡的燈絲,通常在開燈的瞬間燒斷,而很少在正常發(fā)光時(shí)燒斷,為什么?
(2)日常生活中,燈泡的燈絲斷了再把燈絲重新搭接起來后,燈泡比原來亮了還是暗了,為什么?
(3)為什么燈泡用久了會(huì)變暗?

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11.下列家用電器中,使用時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.電視機(jī)B.電風(fēng)扇C.電飯煲D.電熱水壺

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12.要使投影儀銀幕上出現(xiàn)“F”字樣,投影片應(yīng)按圖片中的哪一種放置( 。
A.B.C.D.

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