18.如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動.它們所受的拉力為F、F,對桌面的壓強(qiáng)為p、p,則關(guān)系正確的是F= F,p< p(選填“>”“=”或“<”).

分析 (1)勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷拉力和摩擦力相同;滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變.
(2)物體對地面的壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積有關(guān),在壓力一定時,受力面積越大,壓強(qiáng)越;在受力面積一定時,壓力越大,壓強(qiáng)越大.

解答 解:(1)甲乙質(zhì)量相同,重力相同,甲乙放在水平地面上,甲乙對水平地面的壓力相同,接觸面粗糙程度相同,所以甲乙受到的滑動摩擦力相同;甲乙都勻速直線運(yùn)動,甲乙水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,滑動摩擦力相同,拉力相同,所以F=F
(2)甲乙對地面的壓力相同,甲的受力面積大,所以甲對地面的壓強(qiáng)小,即p<p
故答案為:=;<.

點(diǎn)評 本題考查了滑動摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)滑動摩擦力和壓強(qiáng)的有關(guān)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖,為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

(1)圖B中用細(xì)線將石塊掛在彈簧測力計(jì)下,測出它的重力大小.
(2)將石塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C,石塊所受浮力是0.5N
(3)比較圖C和圖D可知,石塊在水中所受浮力與浸沒的深度無關(guān)
(4)該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系F=G

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于運(yùn)動和靜止,下列說法錯誤的是( 。
A.加油機(jī)在空中給授油機(jī)加油時,它們是相對靜止的
B.卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時,它們是相對靜止的
C.兩輛賽車在賽道上行駛時,它們是相對靜止的
D.“天宮一號”與“神州八號”對接成功時,它們是相對靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)要想利用圖示的裝置證明動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量不同 的兩個小球從斜面的相同 高度滾下,通過比較木塊被推動距離的遠(yuǎn)近 來說明小球具有動能的大。
(2)此實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
(3)一頭牛慢走和中學(xué)生百米賽跑時的數(shù)據(jù),可看出對物體動能影響較大的因素是速度.
物體質(zhì)量m/kg速度s/m/sE/J
6000.575
中學(xué)生506900

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質(zhì)量均相同,若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子和滑輪間的摩擦),下列說法正確的是(  )
A.使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力
B.使用丁滑輪組最省力
C.其中機(jī)械效率最高的是使用丙滑輪組
D.其中機(jī)械效率最高的是使用乙滑輪

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動.這樣做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小,實(shí)驗(yàn)時,小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.
序號木塊放置
情況
木板表面情況壓力/N彈簧測力計(jì)
示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(2)分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F.
(3)分析序號1,4,5三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計(jì)示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動,至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時木塊所受的拉力是2N,則木塊所處的運(yùn)動狀態(tài)是靜止或勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖是一吊燈掛在天花板的示意圖,在該圖中畫出吊燈受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.說出圖中所指的天平各部分名稱:A是游碼,B是平衡螺母.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.進(jìn)入初中,我們之中的男生聲音逐漸改變了,下列分析正確的是( 。
A.聲帶振動變快B.聲帶振動變慢C.聲帶振幅變小D.聲帶振幅不變

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同步練習(xí)冊答案