10.如圖是一吊燈掛在天花板的示意圖,在該圖中畫出吊燈受力的示意圖.

分析 燈受到兩個(gè)力:作用點(diǎn)都在重心,重力G的方向是豎直向下,拉力F的方向向上.

解答 解:懸掛在天花板上的吊燈受到了重力和拉力的作用,在這兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),說明了這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小是相等的,如下圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的示意圖的畫法.力的示意圖要把力的大小和作用點(diǎn)表示出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上5s行駛100m.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.
(2)該汽車在模擬公路上的速度.
(3)汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),小琪做了一系列實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)數(shù)如圖所示).請(qǐng)回答以下問題:
(1)物體A在②中所受的浮力大小為1.5N;
(2)物體A在③中所受的浮力大小為1.8N;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②、③可得出結(jié)論:浮力大小與液體的密度有關(guān);
(4)在圖③中,若物體A.完全浸沒到鹽水后,繼續(xù)向下移動(dòng),則燒杯底部所受的液體壓強(qiáng)會(huì)不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).它們所受的拉力為F、F,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p、p,則關(guān)系正確的是F= F,p< p(選填“>”“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.某型號(hào)的四輪汽車總質(zhì)量為1500kg每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.03m2,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N.在額定功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時(shí),求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)行駛速度的大。
(3)行駛5min牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在煮餃子時(shí),剛下鍋的餃子是沉在水底的,開鍋后餃子就逐漸浮在水面上,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。
A.開鍋后,因餃子受熱膨脹,密度變大,大于水的密度,所以浮到水面
B.開鍋后,因餃子的質(zhì)量變小,重力也變小,重力小于浮力,所以上浮到水面
C.開鍋后,因餃子里面的空氣受熱膨脹,使餃子的體積增大,浮力增大而上浮到水面
D.開鍋后,因沸騰的水中上升的氣泡把餃子頂了起來

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(1)常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的.
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是96℃.
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃,你認(rèn)為原因是:該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓低(低或高)
(5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷吸熱,但溫度不變.
(6)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化)形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列措施中能使蒸發(fā)減慢的是( 。
A.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
B.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
C.用掃帚把積在地面的水向周圍掃開
D.用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.兩個(gè)物體接觸,之間不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,這表明它們一定具有相同的( 。
A.溫度B.熱量C.質(zhì)量D.內(nèi)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案