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6.當電路中的小燈泡突然燒壞時,可在開關閉合的狀態(tài)下用指甲蓋彈擊幾下,有時它會重新亮起來,并且比燒壞前還要亮.下面幾句是對此的解釋:①燈絲中的電流變大.②燈絲重新搭上后會變短,電阻變。壑匦麓钌虾蟊葻龎那斑要亮.④實際電功率也變大.正確排列順序是( 。
A.①②④③B.②①③④C.②③④①D.②①④③

分析 導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關,其它條件不變時,導體越長電阻越大,反之越小;據(jù)此分析把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時電阻的變化,再根據(jù)家庭電路的電壓不變和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷燈泡實際功率的變化.

解答 解:
因為把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時,燈絲的材料、橫截面積和溫度不變,長度變短,
所以燈絲的電阻變;
因為家庭電路的電壓220V不變,
所以重新接入家庭電路中,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得,燈絲中的電流變大;
根據(jù)P=UI知燈泡的實際功率也變大,故重新搭上后比燒壞前還要亮.
由此可知:正確排列順序是②①④③.
故選D.

點評 本題考查了影響電阻大小的因素和電功率公式的應用,分析把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時電阻的變化和知道家庭電路的電壓不變是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在圖中,請根據(jù)小磁針靜止時的方向標出磁感線的方向,以及電源的“+”、“-”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.李明同學家買了一個自動電熱水壺,其銘牌如表,李明為了給媽媽說明電熱水壺的使用方法,做了如下操作:他在壺中加入800g的水,然后把水壺放在加熱座上,接入220V的家庭電路中,閉合開關,水被燒開后(在一個標準大氣壓下)水壺自動斷電.已知水的初溫為20℃,c=4.2×103J/(kg•℃).求:
自動電熱水壺
型號ZDH100B
電源220V  50Hz
額定功率800W
容量1.OL
(1)這壺水吸收的熱量為多少?
(2)假如電路中的電壓降到200V,電熱水壺的電阻不變,這時電熱水壺的實際功率多大?(結果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學事先設計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
(1)實驗要選取兩支相同的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關系.
(2)要想取得較好的實驗效果,實驗最好選擇在較暗(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行,實驗中所用的玻璃板越。ㄟx填“厚”或“薄”)越好.
(3)實驗中用到的測量工具是刻度尺,它的作用是測量物與像到平面鏡的距離.
(4)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板左(填“左”或“右”)側觀察白紙,根據(jù)白紙上不能接收到蠟燭燭焰的像(填現(xiàn)象),從而知道平面鏡所成的像是虛像.
(5)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,找到像的位置后,測量記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,其中第二次測量數(shù)據(jù)是測量錯誤造成的,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結論是物距等于像距.
實驗次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.512.4
第三次15.015.0

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.①根據(jù)平面鏡成像特點,作出圖a中ABC的像.
②如圖b,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標出電源的正極和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小華家買了一個家用電吹風,如圖甲所示.其簡化電路如圖乙所示,主要技術參數(shù)如右表.請解答如下問題:
型號SHZ2010-624
熱風溫度50℃~75℃
額定功率熱風時:1000W
冷風時:120W
額定電壓220V
質量0.5kg
(1)當電吹風吹冷風時,正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當選擇開關旋至AB時,電吹風吹熱風,此時電熱絲的功率是多大?
(3)電吹風電熱絲的電阻多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18. 如圖所示,利用滑動變阻器組成一個分壓器,當滑片在變阻器的最上端時,電流表的示數(shù)是0.2A.a、b兩端的電壓是12V,當滑片P移動到變阻器的中點時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為( 。
A.0.5A,12VB.0.2A,12VC.0.1A,6VD.0.2A,6V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.使用天平測物體的質量時,砝碼生銹了,則測出的值將比物質實際質量(  )
A.偏小B.偏大C.準確D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.圖甲是教材中測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內.當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間分別是1秒,1.92秒,2.82秒.
(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運動;
(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法:
方法1:
v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00米}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
方法2:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上兩次計算方法正確的是方法2.
(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有增大紙板角度(寫出一點即可);
(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是增加玻璃管的長度(寫出一點即可).

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