如圖6，平面鏡上方有一發(fā)光點(diǎn)S，SO為入射光線，圖7中對(duì)于其反射光線OC的作圖過程中，正確規(guī)范的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有關(guān)“能源與可持續(xù)發(fā)展”的說法中正確的是

A．能量是守恒的，故不會(huì)有能源危機(jī)

B．能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性，如消耗掉的內(nèi)能不能收集起來再利用，因此要節(jié)約能源

C．因水能清潔、安全，因此修建水電站利用水能發(fā)電，有百利而無一害

D．風(fēng)能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到，它們都是可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)．

(1) 實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量.

① 小范將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)怎樣操作？

② 如圖甲，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m＝ g．

(2) 使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，要將 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測(cè)得水的初溫是30℃，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，則水溫升高了 ℃．

(3) 實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．

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探究水沸騰時(shí)對(duì)溫度變化的特點(diǎn)。

（1）圖14所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是                                  。

燒杯上加蓋的目的是                                    。

（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)水面上方氣壓      標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過程相同的是     （選填序號(hào)）。

①冰 ②霜 ③霧 ④雪

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對(duì)于通電螺線管極性的標(biāo)注。圖2中正確的是

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現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大。則

A.這種混合液的密度為

B.這種混合液的密度為

C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為

D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華用電能表測(cè)量家中電熱淋浴器的熱效率，他將家中其他用電器與電源斷開，僅讓淋浴器工作，把淋浴器內(nèi)質(zhì)量為50kg，初溫為20℃的水加熱到50℃，加熱前后電能表示數(shù)如圖13所示，

已知C水=4.2*103J/(kg•℃)。求：

（1） 水吸收的熱量

（2） 電熱淋浴器的熱效率

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2015年5月，屯瓊高速公路建成通車，小明坐在瓊中至屯昌的汽車上，透過車窗看到路邊的樹木向后移動(dòng)，他是以         為參照物。若該車用30min行駛完46km的全程，其平均速度為             km/h。 

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“094型”潛艇是我國(guó)自行研制的新一代潛艇當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到的海水的

  A.壓強(qiáng)減小，浮力不變         B壓強(qiáng)減小，浮力增大

  C.壓強(qiáng)減小，浮力減小         D壓強(qiáng)增大，浮力不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案