【題目】下列作圖中，錯誤的是（ ）
A.動力F1的力臂
B.靜止物體的受力分析
C.平面鏡成像
D.磁體的磁場

【答案】A
【解析】解： A、反向延長得出力F1的作用線，從支點作作用線的垂線，得垂足，支點到垂足的距離為動力臂L1 ， 如圖所示，故A錯．

B、靜止在斜面上的物體受到重力（豎直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用點畫在物體的重心，故B正確；
C、物體成的像為虛像，用虛線畫出，物像關(guān)于平面鏡對稱，故C正確；
D、在磁體外部，磁感線從N極出，回到S極，故D正確．
故選A．
【考點精析】掌握力的示意圖和磁感線的概念和特點是解答本題的根本，需要知道用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點）；磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的曲線．磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極．（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交）磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象，取g=10N/kg．根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（ ）
A.該金屬塊重力的大小為34N
B.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C.在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊磚平放在水平地面上，將它切去一半，剩下的一半對地面的壓強（ ）
A.一定是原來的
B.一定和原來的一樣
C.一定是原來的2倍
D.條件不足無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色的光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散．

（）在該實驗中，小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時，發(fā)現(xiàn)溫度計放在__________（選填“A”或“B”）的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升得較快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光，這種光叫___________，其主要特性是__________效應(yīng)．

（）如果在暗室中進行該實驗，并在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片，則白屏上將看到__________色光．若移走紅玻璃片，在白屏上貼滿綠紙，則屏上將呈綠色和__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個力，小球?qū)⒆鰣A周運動，對于這一現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ）

A．說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B．小球做圓周運動時，受到非平衡力的作用

C．當小球離開手指以后，手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功

D．小球在轉(zhuǎn)動的過程中只受到繩子對它的拉力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題：
（1）叉魚時要瞄準魚的下方，因為水中的魚反射的光在水面發(fā)生折射，折射光線法線，人逆著折射光線看到水中魚的虛像在其（填“上方”或“下方”）．
（2）請畫出圖1中經(jīng)透鏡折射后的光線．
（3）如圖2是200g冰的熔化圖象，它在CD段吸收的熱量是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體

⑴為便于觀察，該實驗最好在_______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到______________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題

⑵點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_______．像和物到玻璃板的距離_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為③和_____兩根琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_____、_____兩根琴弦進行實驗。

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的兩根琴弦進行實驗，則表中缺少的一個數(shù)據(jù)應(yīng)該_____（等于/不等于）0.3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在冬天學(xué)校為了讓師生能喝上熱水，買了多臺電熱水壺，其銘牌上標有“220V 10A”字樣，求：
（1）一臺電熱水壺正常工作210s消耗的電能．
（2）若電熱水壺放出的熱量全部被水吸收，那么一臺電熱水壺210s內(nèi)可將質(zhì)量為多少kg初溫為20℃的水加熱到75℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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同步練習(xí)冊答案