2005年3月,大型國(guó)寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出.小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問(wèn):
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

解:(1)m===160kg;
答:這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是160kg.
(2)由于水平,所以 p===105Pa;
答:這尊兵馬俑豎放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是105Pa.
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣使用踏板可以減小對(duì)地面的壓強(qiáng).
分析:(1)根據(jù)“體重(含踏板)1600N”這一條件,利用重力和質(zhì)量的關(guān)系即可求出這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少.
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上,此時(shí)壓力等于重力,利用壓強(qiáng)公式即可求出答案.
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣在壓力一定的情況下,可減小壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)重力的計(jì)算,壓強(qiáng)大小及其計(jì)算和減小壓強(qiáng)的方法的理解和掌握情況.每個(gè)小題都比較簡(jiǎn)單,這種題型在考試中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)..
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?福州)2005年3月,大型國(guó)寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出.小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問(wèn):
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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2005年3月,大型國(guó)寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建博物館展出.小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板,如圖所示.為了弄清這種制作的好處,她收集了一尊站立兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù):體重(含踏板)1600N,踏板面積1.6×10-2m2.問(wèn):
(1)這尊兵俑豎放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
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2005年3月,大型國(guó)寶珍品——秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出。小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板,如圖所示。踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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