【題目】下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是（ ）
A.游泳結(jié)束上岸后感到有點(diǎn)冷
B.加冰塊使飲料溫度降低
C.利用干冰降溫防止食品變質(zhì)
D.向地上灑水降低環(huán)境溫度

【答案】B
【解析】解：A、游泳完上岸后感到有點(diǎn)冷，是水的汽化吸熱，不符合題意．
B、加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼，利用了冰塊的熔化吸熱，符合題意；
C、利用干冰降溫防止食品變質(zhì)，利用了干冰升華吸熱，不符合題意；
D、向地上灑水降低環(huán)境溫度，會(huì)使周圍更涼快，利用了水的汽化吸熱，不符合題意；
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使氣體液化的方法有 和 ，打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，是用 的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ．

（2）該同學(xué)用上面的方法 （選填：“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電壓，原因是 ．

（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析書記額可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：串聯(lián)電路的總電壓 （選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象分別屬于紅外線或紫外線的應(yīng)用：①夜視儀；②遙控器；③防曬傘；④醫(yī)院用的消毒燈；⑤使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；⑥全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭．其中屬于紫外線應(yīng)用的有（ ）
A.①②⑥
B.②③⑤
C.①②③⑥
D.③④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“西氣東輸”工程已全線竣工，輸送的燃料為天然氣，這是利用了燃?xì)?/span> 較大的特性，而且使用天然氣時(shí)對(duì)環(huán)境 ．使用天然氣做飯，要想把2kg、20℃的水燒開，水吸收的熱為 J，需要燃燒 m3的天然氣，（假設(shè)天然氣完全燃燒放的熱全部被水吸收，q天然氣=8.2×107J/m3）天然氣用掉一部分后，剩余天然氣的熱值 （選填“變大”、“變小”或者“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)照明電路的電壓為 V，對(duì)人體安全的電壓為 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】榴蓮因其果肉香甜有富有營(yíng)養(yǎng)，被稱為水果之王，榴蓮被切開后，其香味很快充滿整個(gè)房間，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.分子間存在引力
B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.分子間存在斥力
D.溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)地越慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，已知瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103kg/m3，則該瓶油的質(zhì)量是 kg．如果調(diào)和油用去一半，則剩余半瓶調(diào)和油的密度為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所述的實(shí)例中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．冬天兩手相互摩擦，手感到暖和

B．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼

C．柏油馬路被陽(yáng)光曬熱

D．金屬小勺在熱湯中放一段時(shí)間后會(huì)燙手

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同步練習(xí)冊(cè)答案