【題目】下列所述的實例中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是( )

A.冬天兩手相互摩擦,手感到暖和

B.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼

C.柏油馬路被陽光曬熱

D.金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手

【答案】A

【解析】

試題分析:解決此題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.

解:A、冬天兩手相互摩擦,手感到暖和,是做功改變物體的內(nèi)能,符合題意;

B、在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼,是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;

C、柏油馬路被陽光曬熱,是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;

D、金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手,是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是(
A.游泳結(jié)束上岸后感到有點冷
B.加冰塊使飲料溫度降低
C.利用干冰降溫防止食品變質(zhì)
D.向地上灑水降低環(huán)境溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升相同的高度,如圖所示.他兩次提升鉤碼所用的拉力分別為F和F,則F F;所做的有用功分別為W和W,機械效率分別為η和η,則W W,η η.(均選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的(“相同”或“不同”).

(2)如表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù).

電流表的位置

A

B

C

電流/A

0.3

0.3

1.5

指出表格中所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)據(jù) ,造成錯誤的原因是

(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是

A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了

C.燈泡被短路了 D.小燈泡靠近負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某熱機效率是40%,下列說法正確的是( )

A.損失的60%的能量中,被廢氣帶走的能量占主要部分

B.它每做100J的有用功,消耗400J的內(nèi)能

C.它每做100J的有用功,廢氣帶走150J的內(nèi)能

D.它每做10J的有用功,需40s的時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能源及信息的說法正確的是( 。
A.廣播電臺和電視臺利用電磁波傳遞聲音和圖象
B.煤、石油、天然氣、潮汐能都是不可再產(chǎn)能源
C.煤、石油、天然氣的開采和使用不會造成環(huán)境污染
D.目前核電站都是利用核聚變來發(fā)電的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱水瓶的銘牌如表所示.若熱水瓶內(nèi)裝滿水,在額定電壓下工作(外界大氣壓強為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).求:

型號DSP﹣19B
電源220V50Hz
功率
加熱時1200W
保溫時300W
容量2L


1)保溫時通過電熱水瓶的電流是多少?

2)加熱時電熱水瓶的電阻多大?

3)若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開,則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖(甲)是直流電動機模型(主要部件見文字說明),圖(乙)是自制簡易電動機模型.現(xiàn)在主要討論圖(乙)簡易電動機的制作與操作問題:

1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮,必須對線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進行刮漆處理,刮漆方法見放大圖.按這種方法刮漆,目的是使線圈能夠 ,因此這一部位就相當(dāng)于圖(甲)中的 (填某一部件的名稱).

2)如果整個制作沒有問題,但接上電源后線圈不動,這時應(yīng)做哪些嘗試?(說出兩點即可)

;

3)通電后線圈能轉(zhuǎn)動,如要改變轉(zhuǎn)動方向,可采取的做法是:

;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖示的電路中,當(dāng)開關(guān)S2由斷開到閉合時,下列說法正確的是( )

A. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表和電流表的示數(shù)比值不變

D. 電壓表和電流表的示數(shù)乘積變小

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同步練習(xí)冊答案