【題目】暴風(fēng)風(fēng)雨來臨之前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得滿天飛，從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了__________，使落葉的__________發(fā)生了改變。

【答案】 形變 運動狀態(tài)

【解析】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，使小樹的形狀發(fā)生了改變；把落葉吹得漫天飛舞，說明落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．

故答案為： (1). 形變 (2). 運動狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莉和外公視力都不正常，小莉看書總把書放得很近，而她外公看報紙時卻把報紙放得很遠(yuǎn)，小莉和外公應(yīng)分別戴什么樣的眼鏡矯正視力（ ）

A．都是凸透鏡 B．都是凹透鏡

C．凸透鏡和凹透鏡 D．凹透鏡和凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】藍(lán)天上飄著白云,平靜清澈的池塘中魚在自由游動.人向池塘中看去,好像魚在白云中游動.關(guān)于人觀察到的魚和白云,下列說法正確的是

A. 魚是實物,白云是光的反射形成的虛像; B. 魚和白云都是光的反射形成的虛像;

C. 魚是實物,白云是光的折射形成的虛像; D. 魚和白云分別是光的折射和反射形成的虛像.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塑料盒外側(cè)包著一層隔熱材料，在塑料盒中裝適量的細(xì)砂，手握塑料盒快速晃動一段時間后，盒中細(xì)砂的溫度升高．則（ ）

A. 細(xì)砂分子的平均動能不變 B. 對細(xì)砂做功，細(xì)砂內(nèi)能增加

C. 細(xì)砂吸收熱量，溫度升高 D. 細(xì)砂對外做功，內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________，并通過調(diào)整___________來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__________（能/不 能）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_________________．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________．

（4）小紅同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實驗___________（選填“能”或“不能”）．

（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是___________．

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)給你：電源（電壓不變），定值電阻R0，電流表，單刀雙擲開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。（1）請設(shè)計一個測量未知電阻Rx的電路圖，并畫在虛線框內(nèi)。

（2）將實驗過程補充完整：

A．對照電路圖連接好電路，將開關(guān)S與a接觸，觀察并記錄電流表的示數(shù)為I1；

B．將開關(guān)S與b接觸，；

C．斷開開關(guān)，整理器材。

（3）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東泰安卷】下列事例中，由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 （ ）

A．風(fēng)吹動樹葉

B．秋千從高處向低處擺動

C．汽車沿盤山公路勻速前進(jìn)

D．拉彎的弓把箭射出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的聲音很宏亮，是指他的（ ）

A. 發(fā)聲頻率高 B. 音色優(yōu)美 C. 發(fā)聲的響度大 D. 振動傳播得快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內(nèi)前進(jìn)6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求：

（1）汽車停車前的平均速度；

（2）汽車在全程中的平均速度．

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同步練習(xí)冊答案