【題目】“220V,40W”的燈若消耗1KWh的電能,需正常工作_______小時(shí),正常工作時(shí)的電阻是____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須________。
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格 (選填“相同”或“不相同”)。
(3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 。
(4)在測L2兩端的電壓時(shí),小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明的錯(cuò)誤之處是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在大潤發(fā)乘坐手扶電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是______的(運(yùn)動(dòng)/靜止)。勻速上升過程中,他的動(dòng)能______,機(jī)械能______(增大、 減小、不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,
⑴器材有厚海綿一塊、小桌、砝碼.
⑵設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過觀察海綿的程度,來了解壓力的作用效果.
⑶在甲乙丙三次實(shí)驗(yàn)中,比較和 , 在受力面積相同時(shí), , 壓力作用效果越明顯.
⑷比較和 , 在壓力相同時(shí), , 壓力作用效果越明顯.
⑸在上述的實(shí)驗(yàn)中使用的科學(xué)方法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是 的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是: 。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是( )
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.該燈泡靠近電源負(fù)極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列四種飛行器中,關(guān)于飛行原理說法錯(cuò)誤的是( )
A. 航空飛機(jī)是利用機(jī)翼上下方形成的壓強(qiáng)差升空
B. 氣艇有龐大的流線型結(jié)構(gòu),它是利用壓強(qiáng)和流速的關(guān)系升空
C. 熱氣球利用某些氣體密度小于氣球外的空氣密度以產(chǎn)生浮力飛行
D. 火箭是利用向后噴出的熱氣流產(chǎn)生的反作用力向前飛行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子,如圖所示,先倒立放在桌面上(如圖A),然后反過來正立在桌面上(如圖B),則橙汁對容器底部的壓強(qiáng)p1以及杯子對桌面的壓強(qiáng)p2的變化情況是( )
A.p1增大,p2增大
B.p1減小,p2減小
C.p1增大,p2減小
D.p1減小,p2增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在測滑輪組的機(jī)械效率時(shí),記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(不計(jì)繩重和摩擦)
(1)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出有用功為 J;滑輪組的機(jī)械效率為 ;
滑輪組組成 | 鉤碼重G/N | 鉤碼升高的 高度h/m | 動(dòng)滑輪重G/N | 繩子自由端移動(dòng) 距離s/m |
一個(gè)定滑輪 一個(gè)動(dòng)滑輪 | 2 | 0.1 | 0.5 | 0.2 |
(2)請?jiān)谙?/span>圖幫助小強(qiáng)畫出該滑輪組的繞線方式;
(3)當(dāng)動(dòng)滑輪重為 N時(shí),使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
(4)物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是圖中
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