13．上完第一節(jié)電學課后，小華用電學實驗箱內配備的絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒將帶正電；同時她感覺玻璃棒變得較熱，這是通過做功（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式增加了玻璃棒的內能，導致玻璃棒的溫度升高．

分析 兩個物體相互摩擦，奪電子本領強的物體得電子，因帶有多余的電子而帶負電，奪電子本領弱的失去電子，因缺少電子帶正電．
改變物體內能的方式：做功、熱傳遞．

解答 解：玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃奪電子的本領弱，摩擦過程中，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢奪電子的本領強，摩擦過程中，絲綢因得到電子帶等量的負電；同時玻璃棒會變熱，這是通過做功的方式增加物體的內能．
故答案為：正；做功．

點評 本題考查摩擦起電和改變物體內能的方法，關鍵要知道不同的物質原子核束縛電子的本領不同，摩擦過程中有得失電子的現(xiàn)象，如果是同種物質組成的物體，原子核束縛電子的本領相同，摩擦時不會有得失電子現(xiàn)象，不會發(fā)生摩擦起電．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．用電熱水壺把1kg的水從25℃加熱到100℃，消耗的電能為3.6×105J．求：[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）這壺水加熱到100℃需吸收的熱量Q；
（2）該電熱水壺的效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，電源電壓為U保持不變，R0為定值電阻．閉合開關，電流表A的示數(shù)為I，電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)為U2．移動滑動變阻器得到在不同電流下的U1-I圖線和U2-I圖線，如圖乙所示．

（1）隨著電路中電流的增大，電壓表V1的示數(shù)U1減小（選填“減小”或“增大”）．
（2）請根據(jù)圖象求電源電壓U是4.5V，定值電阻R0的阻值是1Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（　　）
A．該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系
B．將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
C．該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少的
D．通電一段時間后，左側U形管中液面的高度差比右側的小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內部有壓強；
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差，通過②方法可以進行調節(jié)；
①從U形管內向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U形管內加適量水；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的密度有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的深度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，下列簡單機械中，屬于省距離的是（　　）
A．
斜面		B．
鑷子
C．
鋼絲鉗		D．
定滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．某校校車與學生的總質量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2，該校車在某段平直公路上以36km/h的速度勻速行駛．（g取10N/kg）．求：
（1）校車對水平地面的壓強；
（2）若發(fā)動機的功率為60kW，求發(fā)動機的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．到拉薩旅游的人們會發(fā)現(xiàn)從內地帶去的袋裝食品會變得膨脹，如圖所示，其原因是內地比拉薩大氣壓要大（選填“大”或“小”），與膨脹前相比，這包食品的質量不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖中有關能量轉化說法正確的是（　　）
A．甲是把機械能轉為內能，內能在增加
B．乙是把機械能轉化為內能，內能在減少
C．甲與丁都是內能轉化為機械能
D．甲與丙都是內能轉化為機械能

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