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19.2013年12月14日,我國發(fā)射的首顆登月探測器“嫦娥3號”,攜“玉兔”月球車一起登陸月球,月球車在月面巡視勘察.
(1)由于月球上是真空,探測器在月球下降時不能采用降落傘,只能靠探測器上發(fā)動機點火受力,軟著陸在月球表面.著陸后,月球車將在月球表面巡游90天,月球車的構造如圖所示,中間有一個“桅桿”,上面有凸(凹/凸)透鏡制成的“眼睛”,可對周圍的地形地貌進行拍攝.若用激光測從地球到月球的距離,經(jīng)過約2.56秒收到反射回來的信號,那么月球到地球的距離是3.84×105km.
(2)月球上溫度的變化完全由陽光直接決定.月球表面白天溫度可達150℃,夜間會降至-180℃,晝夜溫差高達330℃,即使在白天,照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達300℃.月球車的零件應使用熱脹冷縮較微弱(填“明顯”或“微弱”)的材料制作,零件之間應留有縫隙(填“留有縫隙”或“緊密結合”).
(3)月球車以太陽能電池為電源,行進速度最快可達5cm/s,即0.18km/h.當前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的障礙探測器就會發(fā)出預警,障礙物探測器不能利用超聲波(填“激光”或“超聲波”)的反射來工作.

分析 (1)①月球上沒有空氣,降落傘不能工作.
②攝像機是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理制成的.
③利用速度的變形公式求出月球到地球的距離.
(2)任何物體溫度升高時體積增大,溫度降低時體積減小,簡稱熱脹冷縮,在設計月球車時要考慮到;
(3)根據(jù)1cm=10-5km和1s=13600h進行單位換算;真空不能傳聲.

解答 解:
(1)①月球周圍是真空,沒有空氣,所以月球著陸器不能利用降落傘進行月面著陸;
②月球車桅桿上面的“眼睛”是攝像機的鏡頭,所以它是凸透鏡;
③由v=st可得,月球到地球的距離:s=vt=3×105km/s×12×2.56s=3.84×105km;
(2)月球上晝夜溫差特別大,因此月球車的零件應采用熱脹冷縮較微弱的材料,零件之間應留有適當空隙,避免高溫膨脹時造成變形損壞;
(3)①月球車速度5cm/s=5cm1s=5×105km13600h=0.18km/h;
②聲音不能在真空中傳播,因此不能利用超聲波來探測障礙物.
故答案為:(1)真空;凸;3.84×105;(2)微弱;留有縫隙;(3)0.18;超聲波.

點評 本題通過熱點問題考查物理知識,覆蓋面比較光,包括力、光、熱、聲、電磁的知識,要求學生必須掌握基本的物理知識,并能和生產(chǎn)生活社會聯(lián)系起來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗
序號
鉤碼
重/N
動滑輪重
/N
拉力
/N
鉤碼上升的
高度/m
測力計移動
的距離/m
有用功
/J
總功
/J
機械效率
/%
40.52.30.20.40.80.9287.0
40.92.50.20.40.81.080.0
60.53.30.20.4------
(1)表格中實驗序號③數(shù)據(jù)橫線處的機械效率為90.9%.
(2)通過比較表格中的相關實驗數(shù)據(jù),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關(選填“有關”或“無關”);
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較①③兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小琪和心宇在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)小琪將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉,這表明閉合電路一部分導體切割磁感線能產(chǎn)生電流.
(2)心宇將磁鐵從螺線管中向上拔出,你認為她會觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(選填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”).
(3)通過(1)、(2)兩步實驗,可以得出感應電流的方向與切割磁感線運動方向有關.你認為感應電流的方向還與磁場方向有關.
(4)她們還想探究“感應電流的大小與哪些因素有關”.她們應該通過觀察電流計指針偏轉角度的大小來認識到產(chǎn)生的電流的大小,請你幫她們設計一個實驗方案:保持磁場強弱不變,改變導體切割磁感線運動速度,觀察電流表指針的偏轉角度;或保持導體切割磁感線運動速度不變,改變磁場的強弱,觀察電流表指針的偏轉角度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,金屬塊重10N,當它完全浸在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為8N.當向上提起測力計使金屬塊一半體積露出水面時,測力計示數(shù)為9N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.只要物體吸收了熱量,溫度就一定升高
B.溫度不變的物體,它的內(nèi)能可能增加
C.只要物體的溫度保持不變,就一定沒有吸熱和放熱現(xiàn)象
D.只要物體的內(nèi)能增加了,就一定是吸收了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象或應用,對應物理知識正確的是( �。�
A.核潛艇的主要能量來源--核聚變
B.聞其聲而知其人--音調(diào)
C.天氣回潮,有時玻璃鏡面濕濕的--凝華
D.空氣開關--電磁鐵

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,其中,油量表是用電壓表改裝的;當油箱中的油面下降時,R的電阻值將增大,油量表的示數(shù)將增大.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.同學們在體育課上打籃球時,發(fā)現(xiàn)拋出去的籃球在向前運動中下落,善于觀察的他們想知道水平拋出物體的這個“水平移動距離”與什么因素有關呢?
思考討論后他們提出了如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關;
猜想二:與水平拋出的速度有關;
猜想三:與水平拋出點的離地高度有關.
為了驗證以上猜想,他們從探究實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺等實驗器材,依照物理學習中的科學方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進行了實驗探究,得到如表所示的實驗數(shù)據(jù).注意:如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略.
實驗序號鋼球質(zhì)量m/g拋出點離地高度h/m水平拋出的速度v/(m/s)落地點與拋出點的水平距離x/m
11000.210.2
22000.210.2
33000.210.2
43000.820.8
53003.210.8
63000.810.4
73000.841.6
89001.85
(1)要想驗證猜想一,需要分析1、2、3三組數(shù)據(jù)(選填序號),結論是“水平移動距離”與拋出物體的質(zhì)量無關.
(2)要想驗證猜想二,需要分析4、6、7三組數(shù)據(jù)(選填序號),要想驗證猜想三,需要分析3、5、6三組數(shù)據(jù)(選填序號).
(3)根據(jù)前面7組實驗數(shù)據(jù),可以判斷第8組的空白處應填3.
(4)小麗聽說了他們的實驗后提出了新的猜想,與水平拋出物體的密度有關.為了驗證猜想,小麗選取了質(zhì)量相同的銅球、鐵球和紙團,使它們在相同高度用同樣的速度彈射出去,結果銅球與鐵球的水平移動距離基本相同,但是紙團的水平移動距離遠小于銅球和鐵球,你認為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是空氣對紙團的阻力不能忽略.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖是同一艘潛水艇在水中上浮和下潛的情景,其中甲圖的潛水艇正在水中上�。@兩種情景中,潛水艇所受的浮力分別為F、F,則F=F(選填“>”“=”或“<”).

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