A. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,一定吸收熱量 | |
C. | 物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加 | |
D. | 質(zhì)量相同的兩個物體,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多 |
分析 A、晶體在熔化過程中吸收的熱量正好用來完成它的熔化,而溫度不升高;
B、改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;做功可以改變內(nèi)能,物體吸收熱量也可以改變物體的內(nèi)能;
C、同一物體分子個數(shù)是一定的,當(dāng)溫度升高時,分子的熱運動越劇烈,則分子的動能就越大,從而物體的內(nèi)能增加;
D、由吸熱公式Q=Cm△t可知:物體吸收的熱量跟物體的質(zhì)量、溫度的變化以及物質(zhì)的比熱容有關(guān).
解答 解:A、物體吸收熱量,溫度不一定增加,比如晶體在熔化過程中,雖然從外界吸收了熱量,但溫度保持不變;故A錯誤;
B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,且對物體做功,物體內(nèi)能也會增加,不一定是吸收熱量,故B錯誤;
C、當(dāng)溫度升高時,分子的熱運動越劇烈,則分子的動能就越大,從而物體的內(nèi)能增加,故C錯誤;
D、質(zhì)量相同時,溫度升高較多的物體吸收的熱量不一定多,因為由吸熱公式:Q=cm△t可知,物體吸收的熱量跟物體質(zhì)量、溫度的變化以及物質(zhì)的比熱容有關(guān).兩個因素不能決定物體吸熱的多少.故D正確.
故選D.
點評 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系.解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體的內(nèi)能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象 | |
B. | 夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象 | |
C. | 秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象 | |
D. | 寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室內(nèi)熱空氣中的水蒸氣凝華形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體由A向C移動的過程中,所成的像在逐漸變小 | |
B. | 物體在C點時的成像原理與幻燈機相同 | |
C. | 物體在A點時的成像原理與放大鏡相同 | |
D. | 這個透鏡的焦距為20cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)球手用力推冰壺,冰壺運動,說明力是保持物體運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 冰壺離開發(fā)球隊員的手后繼續(xù)前進是因為受到了慣性力 | |
C. | 冰壺滑行一段距離后最后停止,冰壺受到摩擦力作用 | |
D. | 冰壺在光滑的冰面上沿直線運動時,機械能總量不變 |
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