【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過(guò)程中,小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn).已知該彈簧每受到0.5N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變.
(1)在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球的速度________________
(2)小球在速度最大時(shí)受到的彈力和重力_______(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力;小球的重力為____ N;此過(guò)程中,彈簧被壓縮時(shí)產(chǎn)生的最大彈力為_______N。
【答案】 先變大再變小 是 2.5 20
【解析】由圖丁可知,在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球的速度先變大再變小。
小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受豎直向上的彈簧的彈力和豎直向下的重力,開(kāi)始時(shí),重力大于彈力,合力向下,小球速度越來(lái)越大;隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來(lái)越大,當(dāng)彈力與重力相等時(shí),兩力是一對(duì)平衡力,合力為零。小球再向下運(yùn)動(dòng),彈力大于重力,
合力向上,小球速度減小。由此可見(jiàn),當(dāng)重力G與彈力F是一對(duì)平衡力時(shí),小球速度最大。此時(shí),由圖可知彈簧的壓縮量△L=5cm,由平衡條件得:G=F=0.5N/cm×5cm=2.5N。
由圖丁可知,彈簧的最大壓縮量,此過(guò)程中,彈簧被壓縮時(shí)產(chǎn)生的最大彈力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素,做了如下圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).
(1)對(duì)比分析②③兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是_____________________________;
對(duì)比分析③④兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是________________________________;
對(duì)比分析④⑤兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是________________________________.
(2)綜合分析和歸納上述實(shí)驗(yàn),得到的較為完整的結(jié)論是:_________________.
(3)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”.他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沿至杯底.
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.
通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力_______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”“等于”或“小于”);小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān).小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片____________的改變,忽視了________對(duì)浮力大小的影響.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,電流表突然無(wú)示數(shù)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2上。
(1該電路中存在的故障可能是_______________;
(2)為進(jìn)一步確定故障,小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察燈的亮暗情況。若燈L亮,說(shuō)明故障是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R或燈L有且只有一個(gè)故障。開(kāi)關(guān)S閉合前后,若只有兩個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化,則電路存在的故障是;若只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化,則電路存在的故障是。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在國(guó)慶節(jié)到黃山旅游,當(dāng)他登到山頂時(shí)對(duì)著對(duì)面大山大喊一聲,經(jīng)過(guò)6s后聽(tīng)到了回聲,問(wèn)對(duì)面大山距離小明有多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016甘肅張掖卷】李輝同學(xué)全家到西藏旅游,到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這是因?yàn)槔钶x家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓 ,與膨脹前相比,這包方便面的質(zhì)量 (選填“變小”“不變”“變大”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類(lèi)是( 。
A. 乙,丙,甲
B. 甲,丙,乙
C. 甲,乙,丙
D. 丙,乙,甲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛吃冰糕時(shí),把冰糕放在碗里,發(fā)現(xiàn)碗中的水越來(lái)越多,在這個(gè)過(guò)程中冰糕發(fā)生的物態(tài)變化是 ;他用手一摸碗壁,發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了,這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的 (填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象,在這一物態(tài)變化過(guò)程中,空氣中的水蒸氣要 熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、等大的實(shí)像
C. 倒立、縮小的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像
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