【題目】質(zhì)量為m的小環(huán)穿在固定的光滑曲桿上，從某點A靜止釋放后沿曲桿運動，如圖所示，不計空氣阻力，下列說法正確的是

A.只要A點高于D點，小環(huán)就能到達D點

B.若小環(huán)能到達D點，離開D點后將豎直向下運動

C.小環(huán)從A點到D點，重力勢能一直減小，機械能不變

D.小環(huán)從A點到B點，動能一直增加，機械能不變

【答案】D

【解析】

質(zhì)量為m的小環(huán)在光滑曲桿上，從某點A靜止釋放后沿曲桿運動，不計空氣阻力，小環(huán)的運動過程中機械能是守恒的；由A到B，小環(huán)的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增加，機械能保持不變；由B到C點動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能增加；由C到D重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，由于機械能守恒，所以只要A點高于C點高度，小環(huán)就能到達C點，從而到到達D點；小環(huán)到達D后，由于慣性會繼續(xù)沿CD方向運動一段距離。故ABC項錯誤，D項正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻在生活中應用廣泛，如圖1，R是壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小，R0為定值電阻，閉合開關S，改變R上壓力大小，兩電表示數(shù)之間的關系圖象如圖2所示、試求:

（1）當壓力逐漸減小時，電流表的示數(shù)變________________，電壓表的示數(shù)_____________

（2）電源電壓及R0的阻值________

（3）當R0消耗的電功率為0.9W時，R的電阻.________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中，中間線框密封盒內(nèi)有兩個電阻組成電路一部分， 盒內(nèi)引出三根導線A、B、C；A、B已連入電路。把開關S與D連接時電流表示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為3V；當S與C連接時電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)為1.0 V伏。請在圖示的密封盒內(nèi)畫出兩個電阻的連接圖，并標出相應兩個電阻的阻值。

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將“220V　40W”和“220V　100W”的兩個燈泡接在合適的電源上，兩個燈泡均沒有燒壞，兩燈相比較與實際相符的是

A.若兩燈串聯(lián)， 兩燈一樣亮

B.若兩燈串聯(lián)，“220V　40W”燈泡更亮

C.若兩燈串聯(lián)在220V的電源上，兩燈均能正常工作

D.若兩燈并聯(lián)，通過“220V　100W”燈泡的電流更小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用“伏安法”測量小燈泡的功率實驗中（如圖所示），使用下列器材進行實驗：

A．電流表一個（量程0～0.6A，0～3A）； B．電壓表一個（量程0～3V，0～15V）；

C．串聯(lián)的新干電池三節(jié)（4.5V）；　　　 D．待測小燈泡額定電壓2.5V，電阻約8Ω；

E．滑動變阻器一個；　　　　　 F．開關一個；導線若干。則：

（1）該實驗依據(jù)的原理是___________ （用課本中的字母表示）；

（2）根據(jù)題意在甲圖虛線方框內(nèi)畫出所需要的實驗電路圖（其中部分已畫好）。

（__________）

（3）根據(jù)題意，請用筆代替導線，將乙圖中的實物電路連接完整（導線不能交叉）。

（__________）

（4）小明連接完電路，閉合開關前，檢查電路時發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖丙圖所示，則其原因可能是________________________。

（5）小明排除故障后，閉合開關，滑動變阻滑片P移到某處時，電壓表示數(shù)如圖丁所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片P向_______端（選填：“左”或“右”）移動，直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖戊所示，則小燈泡的額定功率為______W。

（6）小明進行了4次實驗，并將數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表中。分析表中信息，并計算出該實驗所選用滑動變阻器的最大阻值至少為_________Ω.

次數(shù)

電壓/V

電流/A

實際功率/W

燈泡亮度

1

0.5

0.10

0.05

不亮

2

1.5

0.20

0.30

較暗

3

2.0

0.25

0.50

較亮

4

2.5

正常發(fā)光

（7）小聰利用上述實驗器材測量該小燈泡“2.5V”額定功率時，發(fā)現(xiàn)所用電壓表已損壞。他向老師借用了一個已知阻值的定值電阻R0，設計了如圖所示的電路。請根據(jù)電路圖，補充完成下面的主要測量步驟：

①閉合開關S和S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為________，并記錄電流表示數(shù)。

②斷開開關S1，閉合開關S和S2，保持滑動變阻器滑片不動，讀出電流表示數(shù)為I。

③則燈泡的額定功率為：P額＝_________。（用已知量和實驗中所測物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖12所示，則電源電壓為______V，R2的最大阻值為____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只小燈泡上分別標有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中。下列判斷正確的是

A.若把它們串聯(lián)在10V電路中，只有一只燈泡能正常發(fā)光

B.若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光

C.若把它們并聯(lián)在6V電路中，兩燈泡都能正常發(fā)光

D.若把它們并聯(lián)在4V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明研學旅行到某燈泡廠參觀，看到車間正在生產(chǎn)標有“4.5V 2.8W”字樣的燈泡技術員告訴小明，實際生產(chǎn)出的燈泡在4.5V額定電壓下工作時，電功率不會都恰好是2.8W，只要在的范圍內(nèi)，就是合格產(chǎn)品。技術員隨機抽取一只燈泡，請小明檢測是否合格。

(1)實驗器材如圖甲所示，請用筆畫線代替導線連接圖甲所示實物電路。要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時燈泡變亮。

（____________）

(2)連接電路時，開關應處于____(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。

(3)實際連接電路時，小明把電流表與電壓表的位置互換了，閉合開關S后出現(xiàn)的現(xiàn)象是（_______）

A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞

C.燈泡燒壞 D.燈泡不亮

(4)排除故障后，移動滑片P，燈泡由暗變亮，此過程中小明記錄了三組電壓表和電流表示數(shù)。請根據(jù)圖乙、丙所示，將第3組的數(shù)據(jù)填入表格。

序號

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1.5

0.3

2

3.0

0.5

3

_____

____

(5)該燈泡在4.5V電壓下，電功率是_____W，該產(chǎn)品_____(選填“合格”或“不合格”)

(6)此實驗還可得出，當通過燈泡的電流變大、燈絲溫度升高時，燈泡的燈絲電阻____(選填“變小”“不變”或“變大”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破10億輛。

（1）汽車在給我們的生活提供便利的同時，也給環(huán)境造成污染。當汽車行駛過程中冒“黑煙”時，對環(huán)境的污染尤為嚴重，這時發(fā)動機的效率將_____（選填“升高”“不變”“降低”）。某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1s內(nèi)，汽油機完成_____個工作循環(huán)，對外做功_____次。

（2）發(fā)動機一般采用循環(huán)流動的水進行冷卻，這是利用水的_____較大的特性，若水箱中裝有10kg的水，水溫上升10℃，則水吸收的熱量為_____J。[]

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