如圖所示，A、B、C三個體積相同的實心球，放入某液體中靜止，則它們所受的浮力大小關(guān)系是______________，它們的密度大小關(guān)系是____________________．

               

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點的壓強相等�，F(xiàn)將實心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時A點的壓強大于B點的壓強，則一定成立的是             （       ）

A．甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B．甲球的密度大于乙球的密度

C．甲球的浮力小于乙球的浮力

D．甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，吊籃重為400 N，動滑輪重為50 N，定滑輪重為40 N，人的重力為600 N，人在吊籃里拉著繩子不動時人需用力(　　)

A．218 N

B．220 N

C．210 N

D．236 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，重5 N的石塊浸沒在水中稱時為3 N，則石塊受到的浮力為(　　)

A．2 N

B．3 N

C．5 N

D．8 N


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科目：初中物理 來源： 題型：


將重為4 N、體積為6×10－4 m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300 g．若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列判斷正確的是(　　)

A．物體上浮，F浮＝6 N         B．物體懸浮，F浮＝4 N

C．物體漂浮，F浮＝4 N         D．物體沉在水底，F浮＝6 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，底面積為80 cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60 cm2、高為12 cm的實心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器)，彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．(使用刻度尺測量h，不計細(xì)線重)

　　

(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測量的結(jié)果填寫在實驗表格中，依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象．

①由圖象乙可知，物體A的重力為________N.

②觀察圖象乙，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當(dāng)h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F______(填“增大”“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后，當(dāng)增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F______(填“增大”“減小”或“不變”)，由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．

③由圖象乙可知：當(dāng)h等于10 cm時，物體A受到的浮力為________N.

(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了________Pa.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是拍攝機動車輛闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A、只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

B、機動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

C、只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝

D、若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


總質(zhì)量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2，該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h．已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍，g=10N/kg．求：
（1）汽車對地面的壓強；
（2）在此過程中汽車牽引力做功的功率；
（3）若在此過程中汽車消耗了2kg汽油，汽油的熱值為4.5×107J/kg，則汽車發(fā)動機的效率多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：


做引體向上運動時，雙手握杠間距有比肩寬大的，有與肩同寬的，也有比肩寬小的（圖甲）。那么，這幾種握杠方法的“省力”程度一樣嗎？為此，小明作了如下探究：用兩根完全相同的橡皮條系上重物掛在水平桿子上（如圖乙），改變橡皮條在桿上的位置，觀察記錄每次橡皮條的長度，結(jié)果如下表。

  根據(jù)實驗回答：

  (1)本實驗是通過橡皮條的                    來顯示其所承受的                     的大小，這種方法在下列                  項研究中用到。

    A研究電流時，用水流作比較

    B．研究電流與電壓的關(guān)系時，保持電阻不變

    C研究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，用被鋼球撞擊的木塊移動的距離來表示鋼球動能的大小

    (2)根據(jù)以上探究，對引體向上運動中手握杠的方法，請你提出合理化的建議：             。

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