分析 (1)重力方向豎直向下,摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,物體所受摩擦力與拉力方向相反;
(2)滑動(dòng)摩擦力在物體的接觸面上,所以摩擦力的大小無法直接測(cè)量,可借助于平衡力的條件,將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小進(jìn)行測(cè)量;
(3)要探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系,需使接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同;
(4)比較甲、丙兩圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),得出摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(5)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)應(yīng)使用控制變量法.
解答 解:(1)重力方向豎直向下,摩擦力方向與拉力方向相反,如圖所示:
(2)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣拉力與摩擦力是平衡力,大小相等;
(3)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可得在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);
(4)甲、丙兩圖,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可得摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(5)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)過程中采用了控制變量法.
故答案為:(1)見上圖;(2)勻速直線;平衡;(3)甲、乙;(4)接觸面的粗糙程度;(5)控制變量.
點(diǎn)評(píng) 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在探究過程中注意控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)注意掌握利用二力平衡條件測(cè)量摩擦力的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 焦耳 | B. | 牛頓 | C. | 帕斯卡 | D. | 阿基米德 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)燃機(jī)所用燃料的熱值高 | |
B. | 內(nèi)熱機(jī)燃料高溫、高壓、功率大 | |
C. | 蒸汽機(jī)工作是水蒸氣帶走了大部分能量 | |
D. | 蒸汽機(jī)工作過程不符合能的轉(zhuǎn)化規(guī)律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生腳的長(zhǎng)度為50cm | B. | 中學(xué)生的體重為50N | ||
C. | 中學(xué)生的密度約為1.0×103kg/m3 | D. | 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)是150Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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