【題目】小林家門口到貴港新世紀(jì)廣場(chǎng)的公交路線全長(zhǎng)9km,周末,小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時(shí)15min到達(dá)新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站與同學(xué)會(huì)合。求:
(1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?
(2)新世紀(jì)廣場(chǎng)到園博園的公交路線全長(zhǎng)20km,則小林和同學(xué)從新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長(zhǎng)時(shí)間(假定此公共汽車的速度v2與v1相同)?
【答案】(1)36km/h;10m/s;(2)2×103s
【解析】
(1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站的平均速度:v1==36km/h;36km/h=36×m/s=10m/s;
(2)假定此公共汽車的速度v2與v1相同,從新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要的時(shí)間:t2==2×103s。
答:(1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站的平均速度v1是36km/h,合10m/s;
(2)新世紀(jì)廣場(chǎng)到園博園的公交路線全長(zhǎng)20km,則小林和同學(xué)從新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用時(shí)2×103s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì).
(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向 ,大小 ;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)F3 F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5 F6.
(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問(wèn)題?
(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何?還能看出小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,小燈泡L1、L2是 聯(lián),電壓表測(cè)的是 兩端的電壓.若電源電壓為3V,使用適當(dāng)?shù)牧砍毯,電壓表的示?shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓是 V,L2兩端的電壓是 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 5s時(shí),物體通過(guò)的路程為2.5m
B. 整個(gè)20s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/s
C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 物體在0~5s時(shí)間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某電子秤原理圖。托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動(dòng),R是一根長(zhǎng)為10cm的均勻電阻絲?毡P時(shí),滑片P位于R的最上端,稱量最大值時(shí),滑片P位于R的最下端,R最大阻值為40Ω,電源電壓恒為3V.圖乙是托盤所受壓力F與彈簧形變量△L的變化關(guān)系圖象。請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
(1)圖甲中的“質(zhì)量表”是用什么電學(xué)儀表改裝的______?R0在電路中的作用是什么______?
(2)空盤時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,若電路中的電流為0.3A,求R0的阻值__________;
(3)當(dāng)電路中電流為0.1A時(shí),求托盤內(nèi)物體的質(zhì)量__________-。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是
A. 都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生
B. 都是在小車突然起動(dòng)時(shí)發(fā)生
C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然加速時(shí)發(fā)生
D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)家?jiàn)W斯特第一個(gè)證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng)(如圖所示)。物理課上同學(xué)們通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究:當(dāng)較粗的銅直導(dǎo)線未通電時(shí),小磁針靜止時(shí)針尖指向_____(選填“南北”或“東西”)方向;將放在小磁針上方的粗直導(dǎo)線通以_____(選填“南北”或“東西”)方向電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)粗直導(dǎo)線與電池長(zhǎng)時(shí)間連接,會(huì)非常燙手,這是因?yàn)殡姵乇?/span>_____而導(dǎo)致的;為保證實(shí)驗(yàn)效果,并解決粗直導(dǎo)線過(guò)熱,你的改進(jìn)措施是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明常用的一個(gè)插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi) 關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。
(1)在圖乙中畫出開(kāi)關(guān)、插孔、指示燈和指示燈的保護(hù)電阻的連接方式,并把插線板與電源線接通。
(_______)
(2)若指示燈規(guī)格為“2V 20mA”,則指示燈的保護(hù)電阻應(yīng)為_____Ω 時(shí)指示燈才能正常工作。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)圓柱形容器的底面積是1m2,裝入一定量的水,現(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,水未溢出,木塊進(jìn)入水中的體積是6 dm3,這時(shí)水的深度是8dm。 (g取10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)放入木塊后,容器底部受到的壓力是多大?
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