20.在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)比較甲、乙兩個(gè)凸透鏡焦距的大小,他讓燭焰和凸透鏡的距離保持15cm不變,燭焰通過(guò)兩個(gè)凸透鏡成像情況如表所示,請(qǐng)?jiān)趫D中橫線上畫出兩個(gè)凸透鏡焦點(diǎn)的大致位置,并用字母F、F表示.
像的性質(zhì)
倒立放大實(shí)像
正立放大虛像

分析 要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.
當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像;
當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;
當(dāng)物距小于焦距時(shí),成正立、放大的虛像.

解答 解:(1)當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),凸透鏡成倒立放大實(shí)像,故F在蠟燭右邊.
(2)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立放大虛像,故F在蠟燭左邊,如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律,要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,搞清成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系,同時(shí)要將成像的規(guī)律與日常生活中的應(yīng)用聯(lián)系起來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實(shí)際,觀察物理現(xiàn)象,以下說(shuō)法符合實(shí)際的是( 。
①泰安市夏天最高氣溫約56℃;
②人正常步行速度約為3.6m/s;
③一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為200g;
④手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J.
A.只有①、②B.只有②、③C.只有①、④D.只有③、④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同規(guī)格的電加熱器,其目的是為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.
(2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是煤油,根據(jù)圖乙可判斷出a(水)的吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),他在平面鏡中像的大小將不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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15.根據(jù)圖中給出的電流方向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極.

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5.一個(gè)熱水器內(nèi)盛有25℃的水20kg,求這些水的溫度升高到55℃時(shí),需要吸收的熱量.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)物理學(xué)史的說(shuō)法正確的是(  )
A.伽利略首先用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)太空
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流和電壓,電阻的關(guān)系
D.愛迪生發(fā)明了電話

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用.如圖為某小學(xué)專用校車,其質(zhì)量為6.4t,每個(gè)輪子跟地面的接觸面積為400cm2.這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時(shí)10min,消耗柴油2L,受到阻力是1.8×103N.(柴油熱值3.3×107J/kg,柴油的密度為0.85×103kg/m3,取g=10N/kg)
求:(1)這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功.
(2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.
(3)校車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.手握住一個(gè)瓶子,瓶子的開口向上靜止在手中不動(dòng),以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.瓶子靜止在手中,是由于受到平衡力的作用
B.隨著手所施加的壓力增大,瓶子受到的摩擦力也增大
C.手握瓶的力增大時(shí),瓶子所受摩擦力并未增大
D.若瓶子原來(lái)是空瓶,那么向瓶?jī)?nèi)注水過(guò)程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受摩擦力也將增大

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