【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,g取10N/kg,求:
(1)圓柱體的質(zhì)量;
(2)圓柱體受到的最大浮力;
(3)圓柱體的密度;
(4)圓柱體剛浸沒時(shí)下表而受到水的壓強(qiáng)。
【答案】(1) 0.2kg;(2) 0.6N;(3) 3.3×103kg/m3;(4) 1200Pa。
【解析】
(1)由圖像可知,圓柱體的重力為2N,則圓柱體的質(zhì)量:
m==0.2kg;
(2)由圖像可知,當(dāng)圓柱體浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=1.4N,圓柱體受到的最大浮力:
F浮=G-F′=2N-1.4N=0.6N;
(3)圓柱體的體積:
V=V排==6×10-5m3,
圓柱體的密度:
ρ=≈3.3×103kg/m3;
(4)由圖可知,圓柱體剛浸沒時(shí)下表面所處的深度:h=12cm=0.12m,圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;
答:(1)圓柱體的質(zhì)量為0.2kg;
(2)圓柱體受到的最大浮力為0.6N;
(3)圓柱體的密度為3.3×103kg/m3;
(4)圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)為1200Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先觀察彈簧測(cè)力汁的量程和分度值,然后將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下測(cè)量出了不同質(zhì)量的鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),同組的小虹同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來(lái)尋找規(guī)律”,而同組的小宇同學(xué)不贊同,他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)測(cè)量物體重力前,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_____方向調(diào)零;
(2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)讓它處于_____狀態(tài),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大。┑扔谖矬w的重力;
(3)某一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;
(4)你認(rèn)為_____同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、滑動(dòng)變阻器、電阻箱( )和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用上述器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí),電阻的阻值越大,電阻的電功率越小”。要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”。利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、水、溢水杯和小桶等器材進(jìn)行了如圖所示的四次測(cè)量。
(1)根據(jù)四次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以知道浮力大小F浮_______排開水的重力G排。
(2)利用四次測(cè)量結(jié)果還可以知道石塊的密度ρ石=____g/cm3.
(3)如果想知道鹽水的密度,接下來(lái)的操作是:將溢水杯中裝滿鹽水,____________,再讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(4)在另外一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)中,也進(jìn)行了如圖的四次操作,但卻得出了F浮大于G排的結(jié)論,關(guān)于原因分析不合理的是____________。
A.在丙步驟的操作中,石塊沒有完全浸沒在水中
B.放入石塊前,溢水杯中未裝滿水
C.在丙步驟的操作中,石塊碰到了容器底且對(duì)底部產(chǎn)生了壓力
D.是按照乙、丙、甲、丁的順序完成的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙丙所示。由圖像可知當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為_____N。t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為_____N。t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)通過以下的實(shí)驗(yàn)過程,探究光的反射規(guī)律。
如圖所示,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”,其作用除了呈現(xiàn)光路以外,另一個(gè)重要的作用是__________。
(2)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是________(選填“垂直”或“不垂直”)。
(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡。三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?/span>,測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組實(shí)驗(yàn)器材完好,初始狀態(tài)如圖所示,其中說(shuō)法正確的是( 。
A. 如圖甲所示,該容器傾斜一定角度后,各管內(nèi)液面仍將保持相平
B. 如圖乙所示,微小壓強(qiáng)計(jì)探頭進(jìn)入水中后,U型管兩側(cè)液面仍將保持相平
C. 如圖丙所示,放開手指后,玻璃管中液面將會(huì)降到和槽內(nèi)液面相平
D. 如圖丁所示,向吸管B用力吹氣后,吸管A內(nèi)液面和燒杯內(nèi)液面仍將保持相平
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)過天平使用的知識(shí)后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線處,此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè) ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量_______61g(大于/等于/小于).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上(如圖甲),一次瓶口朝下(如圖乙),這兩次藥瓶在水里的位置相同,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙兩圖中塑料瓶受到水的浮力相等
B.甲、乙兩圖中橡皮膜受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等
C.甲、乙兩圖中塑料瓶上下底水產(chǎn)生的壓力差不同
D.甲、乙兩圖中橡皮膜的形變說(shuō)明液體內(nèi)部只有向下的壓強(qiáng)
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