【題目】在圖中，甲、乙、丙三個情景能反映不同的物理知識，其中圖能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變；圖能表示力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖丙是利用來吸飲料的．

【答案】乙；甲；大氣壓
【解析】解：甲圖中排球來回運動，排球的運動方向和速度都發(fā)生了變化，也就是改變了排球的運動狀態(tài)； 乙圖中撐桿發(fā)生了形變，變彎了，所以此圖說明力可以改變物體的形狀；
所以題目圖中力改變物體運動狀態(tài)的是甲圖；力改變物體形狀的是乙圖；
丙圖中用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管．
所以答案是：乙；甲；大氣壓．
【考點精析】關(guān)于本題考查的力的作用效果，需要了解力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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【題目】做托里拆利實驗時，如果把玻璃管傾斜，在傾斜過程（ ）
A.玻璃管中的水銀柱長度始終不變
B.玻璃管中的水銀柱長度變大、豎直高度始終不變
C.玻璃管中的水銀柱的長度和豎直高度都變大
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滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；
（1）一位同學設(shè)計了如圖所示的三個滑輪組，并將所測實驗數(shù)據(jù)填入表：

實驗次數(shù)

動滑輪重/N

鉤碼重/N

動力/N

機械效率

1

1

2

1

2

1

4

3

2

4

2


（2）根據(jù)實驗和（選填①、②、③）可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān)；
（3）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越；（填“高”或“低”）
（4）要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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A. 后面 B. 前面 C. 頭上 D. 旁邊

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