【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA的B點(diǎn)掛著重物G，A端用細(xì)繩掛在圓弧EF上，此時(shí)OA恰成水平，且A點(diǎn)與圓弧形架EF的圓心重合。當(dāng)繩AM的M端從E點(diǎn)緩慢滑到F點(diǎn)的過(guò)程中，繩對(duì)A點(diǎn)拉力的大小將（ ）

A.逐漸變小B.先變小再變大C.逐漸變大D.先變大再變小

【答案】B

【解析】

圖中O為支點(diǎn)，G為阻力、A點(diǎn)的拉力為動(dòng)力。當(dāng)杠桿水平時(shí)，OB為阻力臂，OA為動(dòng)力臂，此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，所用的拉力最小。當(dāng)繩的M端從E點(diǎn)向中間滑時(shí)，力臂由小變大，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力由大變��；當(dāng)從中間再向F滑時(shí)，力臂由大變小，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力由小變大。因此，當(dāng)繩AM的M端從E點(diǎn)緩慢滑到F點(diǎn)的過(guò)程中，繩對(duì)A點(diǎn)拉力的大小將是先變小再變大。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．

(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中________(填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生．

(2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說(shuō)：“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流．”但小芳說(shuō)：“不一定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)．”為驗(yàn)證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關(guān)；比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟_____有關(guān)．

(3)在整理器材時(shí)，小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)教老師后得知，不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng)，只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在________中做________________運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理，此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇使用_____溫度計(jì)（選填“煤油”或“酒精”）．（煤油沸點(diǎn)150℃、酒精的沸點(diǎn)為78℃）

（2）在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定_________（選填“鐵圈M” 或“鐵圈N”）位置。

（3）指出a圖中的一處錯(cuò)誤_____________。

（4）小文觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示，則圖_____是水在沸騰前的情況，有些氣泡沒(méi)有升到水面就消失了，因?yàn)闅馀堇锏乃魵獍l(fā)生了_______。（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。

（5）為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏_____（選填“高”或“低”）。

（6）在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是（________）

A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】噪聲污染、光污染和電磁污染同水、大氣和固體廢棄物污染一起被列為當(dāng)今主要的污染源。城市的主要路段都有如圖所示的標(biāo)識(shí)，這是從____處減弱噪聲的。光污染主要是建筑物外墻的玻璃、瓷磚等發(fā)生____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）引起的，該種反射_____（選填“遵循”“不遵循”）光的反射規(guī)律。在水邊看到“云在水中飄，魚(yú)在云上游”的景象，看到的魚(yú)是由于光的___形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成作圖.

（1）物體M在杠桿AOBC作用下如圖位置靜止，試在C點(diǎn)作出使杠桿在如圖位置平衡時(shí)的最小力F1（O為支點(diǎn)）____________--

（2） 在圖中用筆畫(huà)線代替繩子，將兩個(gè)滑輪連成滑輪組，要求人往下拉繩使重物升起____________-．

（3）請(qǐng)?jiān)谙聢D的兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填“電源”和“電流表”的符號(hào)連入電路，并滿(mǎn)足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路，并標(biāo)上電流表的正負(fù)接線柱___________--。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙是放在水平地面上的兩個(gè)質(zhì)量均勻的長(zhǎng)方體，它們的密度之比ρ甲：ρ乙=4:5，底面積之比S甲：S乙=5:8，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙=6:5，下列有關(guān)甲、乙的說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲、乙的質(zhì)量之比是20:27

B.甲、乙的體積之比是8:9

C.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)可能相等

D.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，輕質(zhì)圓柱形平底容器置于水平桌面上,其底面積為200cm2。容器內(nèi)有一個(gè)底面積為100cm2、高為20cm的圓柱形物塊，圓柱形物塊被系在頂部中心的一段細(xì)線懸掛起來(lái)。向容器內(nèi)緩慢注入A液體，注完液體后記錄液面的位置，如圖乙。此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1。已知在注入A液體的過(guò)程中細(xì)線對(duì)物塊的拉力F隨液體深度h的變化關(guān)系圖象如圖丙。則A液體的密度是______kg/m3；現(xiàn)將所有A液體倒出后,用抹布擦干容器，再向容器內(nèi)緩慢注入B液體至液面到達(dá)標(biāo)記處,然后剪斷細(xì)線,物體靜止于容器底時(shí),B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p2,已知在注入B液體的過(guò)程中，細(xì)線一直有拉力，且p1-p2=560Pa.則此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為_____Pa。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)的是

A.吹一細(xì)管，并將細(xì)管不斷剪短，聽(tīng)其聲音的變化

B.將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D.瓶口對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】身高1.6m的人站在高1m的站在平面鏡前2m處，在鏡中的像高是__________m，像距平面鏡________m，若她向平而鏡靠近0.5m，則她和像的距離是________m，將一塊木板在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她________（“仍能"或“不能"）在鏡中看到自己的像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案