【題目】小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的 _________聽(tīng)出是媽媽接的電話;媽媽要他把聲音講大些,這是要求他增大聲音的 _________.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一密封容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F1,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P1;將容器倒放,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F2,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P2,則下列關(guān)系正確的是( 。
A. F1<F2 P1>P2 B. F1<F2 P1=P2
C. F1=F2 P1>P2 D. F1=F2 P1=P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:_____.
(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為:p乙______p丁(選填“>”“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“小孔成像”是光沿直線傳播形成的虛像
B.在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云,這是光的反射現(xiàn)象
C.燭焰經(jīng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),當(dāng)燭焰靠近透鏡,燭焰的像一定遠(yuǎn)離透鏡
D.電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲波可以用來(lái)傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是( )
A.播放歌曲B.教師講課C.超聲波潔牙D.敲打西瓜鑒別生熟
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小欣打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣 _____ (填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣放出熱量.當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了 ____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A.小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”,從物理學(xué)的角度說(shuō)明聲音的音調(diào)高
B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/span>
C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它面前的燭焰“跳舞”,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
D.用不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲能分辨出所用樂(lè)器,是不同樂(lè)器的音調(diào)不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖釘?shù)那岸俗龅煤芗,而圖釘帽做得較大,對(duì)此,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.前端很尖可增大壓力B.圖釘帽較大可減小壓力
C.前端很尖可增大壓強(qiáng)D.圖釘帽較大可增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.液體吸收熱量,溫度一定升高
B.寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高,是通過(guò)做功的方式來(lái)改變物體的內(nèi)能
C.組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的
D.原子是由原子核和核外電子組成的
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