9．下列物體的運動可近似看作勻速直線運動的是（　　）
A．站在商場正在運行的自動扶梯上的顧客
B．離開腳后在草地上滾動的足球
C．繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星
D．正在進站的火車

分析 解答本題應掌握勻速直線運動的特點是：速度不變、方向不變．

解答 解：A、自動扶梯是勻速運動，則顧客沿直線做勻速運動，故A正確；
B、離開腳后在草地上滾動的足球速度越來越慢，不是勻速直線運動，故B錯誤；
C、繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星方向在不斷改變，不是勻速直線運動，故C錯誤；
D、正在進站的火車速度越來越慢，不是勻速直線運動，故D錯誤．
故選A．

點評 此題考查的是我們對于勻速直線運動的理解，只有速度的大小和方向都不變的運動才是勻速直線運動．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．劃船時，使船和槳一起向前運動的力的施力物體是（　�。�
A．劃船的人B．河中的水C．船槳D．船

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．今年是奧運年．奧運會將于8月5日在巴西里約開幕，我國運動健兒將奮力拼搏，為國爭光，在下列比賽項目中，有關(guān)運動和力的說法中錯誤的是（　�。�
A．跑步比賽時，使人前行的力是地面給人的摩擦力
B．體操運動員倒立靜止在平衡木上時．她受到的重力和支持力是一對平衡力
C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的
D．百米沖刺后運動員最終停了下來，是因為運動員的慣性消失了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，兩個完全相同的小船A和B，小明坐在A船上，用力推另一艘B船．以下說法錯誤的是（　�。�
A．A船底部最低處受到水的壓強較B船的大
B．小明推B船時，小明是施力物體，B船是受力物體
C．小明能把B船推開，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．小明把另一只B船推開后，B船運動越來越慢，說明物體的運動需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究浮力大小的實驗中，小剛同學使用了彈簧測力計、金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有適量的水、酒精和鹽水），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示了探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）物體受到的最大浮力是3.6N；
（2）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)，分析圖D、E、F說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；
（3）F圖中鹽水的密度是1.2×103kg/m3．
（4）圖中能正確反映浮力F和物體下表面在水中深度h關(guān)系圖象的是C

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟，由圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體的深度的關(guān)系；
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
（3）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應選用乙丙兩圖進行對比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．初中畢業(yè)體育考試項目有長跑、實心球、立定跳遠等，下列說法中正確的是（　�。�
A．長跑的考生到達終點時不能立即停下來是因為受到慣性作用
B．立定跳遠時用力蹬地快速跳起，說明力是維持物體運動的原因
C．推出后的實心球在空中飛行過程中，考生對實心球做了功
D．考生坐在水平操場上靜止休息時所受的重力與地面對考生的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小明隨父母去西藏旅游，他發(fā)現(xiàn)從鄭州帶去的一包餅干的包裝袋發(fā)生了變化，如圖所示，則圖乙（選填“甲”或“乙”）是包裝袋在西藏的情景，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是外界大氣壓變小，此時包裝袋內(nèi)封閉氣體的壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在鄭州時的封閉氣體壓強．（忽略溫度的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，重為G的均勻木棒豎直縣于O點，在其下端施加一個水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動過程中，阻力臂變長（選填“變長”“變短”“不變”），動力F變大（選填“變大”“變小”“不變”）．

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同步練習冊答案