分析 (1)厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個(gè)不重合的像,干擾實(shí)驗(yàn);
用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于找到蠟燭A的像的位置;茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對實(shí)驗(yàn)的影響比較小,成像更清晰.
(2)用兩個(gè)相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
(3)光屏只能接收實(shí)像,不能接收虛像,而平面鏡成的是虛像.
(4)實(shí)驗(yàn)中要探究像與物體到平面鏡的距離關(guān)系.
解答 解:
(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個(gè)像,會影響實(shí)驗(yàn)的效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板.
茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對實(shí)驗(yàn)的影響比較小,成像更清晰,更容易找到蠟燭A的像的位置;
(2)選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以,在蠟燭像的位置放一個(gè)光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,從而說明了平面鏡所成的像是虛像.
(4)將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣可以不用刻度尺,直接能夠從像和物體的位置比較出像與物體到平面鏡的距離關(guān)系.
故答案為:(1)薄玻璃板;(2)比較像和物體大小關(guān)系;(3)虛;(4)便于比較像和物體到鏡面的距離.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,分析實(shí)驗(yàn)不成功的原因,進(jìn)行改進(jìn).這是試題的走向.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
蠟燭到平面鏡的距離 | 蠟燭的像到平面鏡的距離 |
10cm | 10cm |
15cm | 15cm |
25cm | 25cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以地面為參照物,航天員是靜止的 | |
B. | 以地面為參照物,航天員是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 以神舟十一號為參照物,航天員是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 以陳冬為參照物,景海鵬是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1短路 | B. | 燈L1斷路 | C. | 燈L2短路 | D. | 燈L2斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
導(dǎo)體編號 | A | B | C | D |
長度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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