（2015·安徽中考）小明利用分度值為的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為、、，則測量結(jié)果應(yīng)記為（    ）

A.   B. C.  D.


A

解析：為了減小誤差，需要取多次測量的平均值作為測量結(jié)果，并且保留到與原測量值相同的位數(shù)。所以該物體長度的測量結(jié)果。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上，與液面的夾角為30°，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是      ，折射角是      。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•蘆溪縣期末）某組同學(xué)利用如下器材和步驟驗(yàn)證“阿基米德原理”

（1）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是　　．

（2）如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中　　兩個(gè)步驟測出了浮力（選填代號即可）．

（3）在進(jìn)行步驟C時(shí)看到的現(xiàn)象是：　　．

（4）DE兩步可以算出小桶中水的重力，這個(gè)重力跟　　相等．

（5）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與如圖不同，這個(gè)步驟是　　（選填代號即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7是嫦娥三號著陸器圖片，該圖是由月球車上全景相機(jī)拍攝的。拍照時(shí)，著陸器到鏡頭的距離要       （填“大于”、“等于”或“小于”）兩倍焦距。若要把著陸器的像拍得更大些，則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭       （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）著陸器一些。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，先用彈簧測力計(jì)測量鉤碼所受的重力G，再按圖13所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置。

   （1）為了測量繩子自由端的拉力F，應(yīng)該在彈簧測力計(jì)       （填“緩慢勻速提升”或“靜止”）時(shí)讀數(shù)，圖13中彈簧測力計(jì)示數(shù)是        N。

   （2）按照正確的測量方法，測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F        （填“＞”、“=”或“＜”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置，是為了測量           ，從而計(jì)算有用功和總功。

   （4）在此實(shí)驗(yàn)中，若僅增加鉤碼的重力，該滑輪組的機(jī)械效率將        （填“增大”、“不變”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·成都中考）2012年6月16日18時(shí)56分，執(zhí)行我國首次載人交會對接任務(wù)的“神舟九號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利將3名航天員送上太空。如圖2為“神舟九號”發(fā)射升空過程中，航天員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景。在“神舟九號”發(fā)射升空過程中，下列正確的說法是?（ ）

A.以地面為參照物，航天員是靜止的

B.以地面為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的

C.以“神舟九號”為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的

D.以劉洋為參照物，景海鵬是運(yùn)動(dòng)的

圖2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


(2015·廣東中考)關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是( )

A.聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)的頻率決定

B.聲音在真空中的傳播速度是

C.人耳聽覺頻率范圍是

D.深夜跳廣場舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示為曉艷旅游時(shí)記錄汽車運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系的圖像， 下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.在出發(fā)8?h內(nèi)和l2?h內(nèi)走過的路程相同
B.在5?h到8?h內(nèi)共走了270?km的路程
C.汽車整個(gè)過程中的平均速度為47.5?km/h
D.汽車在2?h至4?h之間速度最快，那時(shí)的速度為12?m/s

圖2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做     （填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)小球共受到兩個(gè)力的作用（忽略空氣阻力不計(jì)），此時(shí)繩子對球的拉力和球受到的重力         （填“是”、“不是”、“可能是”）一對平衡力．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案