18．如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的是
（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較薄的玻璃板
B．該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
C．通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變
D．實(shí)驗(yàn)中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離

分析 （1）從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像和保證實(shí)驗(yàn)效果這個(gè)角度去分析此題．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系．
（3）平面鏡成像時(shí)，像與物的大小始終相等．
（4）實(shí)驗(yàn)中，通過比較兩只蠟燭到玻璃板的距離來研究成像時(shí)物距與像距的關(guān)系．

解答 解：A、因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，故A正確；
B、選取兩支完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以比較物像大小關(guān)系．故B正確．
C、平面鏡成像時(shí)，像與物的大小始終相等．所以通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小不隨物距的變化而改變，故C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離關(guān)系，故D正確．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示是由一根導(dǎo)線繞成的兩根通電螺線管，要使兩根通電螺線管相吸，請?jiān)趫D中畫出螺線管上導(dǎo)線的繞向．（3至5匝）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖是小陽探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，其中密閉容器的容積相等，下列說法中正確的是（　�。�
A．密閉容器中需裝有質(zhì)量不相等的空氣
B．利用圖甲的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C．利用圖乙的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān)
D．該實(shí)驗(yàn)可以用U型管中液面高度差的大小來表示電流產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時(shí)，司機(jī)、乘客身體向前傾，汽車也向前滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高．
請根據(jù)以上情境，簡要回答下列問題：
（1）剎車時(shí)司機(jī)、乘客身體向前傾的原因；
（2）剎車是通過什么方式改變車輪與地面間的摩擦力的？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是一個(gè)能吹出冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲，則下列對電吹風(fēng)的使用分析正確的是（　�。�
A．只閉合開關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
B．只閉合開關(guān)S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
C．同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
D．同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器，建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國夢的有力保障．如圖所示為我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，則下列對此潛水艇的分析中正確的是（　�。�
A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C．漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大D．漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)圖中小磁針的指向，下列關(guān)于電磁鐵極性和電源正負(fù)極的判斷正確的是（　�。�
A．a 端是N極，c 端是負(fù)極B．a 端是N極，c 端是正極
C．a 端是S極，c 端是負(fù)極D．a 端是S極，c 端是正極

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果杠桿右側(cè)的平衡螺母己調(diào)至最左端，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）如圖13甲所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件．他這樣得出的結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”），因?yàn)闆]有多次測量，結(jié)論具有偶然性．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)豎直向下拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”、“不變”），其原因是拉力力臂變短．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是杠桿自重的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．下表為張阿姨用的電動(dòng)自行車的有關(guān)參數(shù)．張阿姨體重500N，她家到單位的距離為6km，若車輛行駛時(shí)的阻力為總重力的0.02倍，若她騎電動(dòng)車從家里去單位，求
自重（kg） 最大功率（W） 最大行駛速度（km•h-1）
 40 20030
（1）最少要用多長時(shí)間？
（2）電動(dòng)車克服阻力大約做了多少功？
（3）若電動(dòng)車以最大功率運(yùn)行，且行駛速度達(dá)到最大，則電動(dòng)車的效率是多少？

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