【題目】一個(gè)50cm3的鐵球,質(zhì)量是237g,(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的____?
(2)若小鐵球是空心的,空心部分的體積是多大_______?
(3)若在空心部分注滿水,則球的總質(zhì)量是多少_____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為10V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
D.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電路消耗的總功率為1.8W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示.鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈.當(dāng)少兒走動(dòng)時(shí),會(huì)驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中產(chǎn)生電波,使得彩燈閃爍,提高了安全性,下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的
B.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理制成的
D.發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)將天平放在_______桌面上,移動(dòng)_______至標(biāo)尺左端“0”刻度線后,指針位置如圖甲所示,隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯,在右盤中加入砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡,測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8 g.
(2)向空量筒中倒入30.0 mL的食用油,再將燒杯放在天平左盤中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平平衡,量筒中食用油的質(zhì)量為_____g,計(jì)算得出食用油的密度為_____kg/m3.
(3)在(1)中測(cè)量質(zhì)量前,小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡,這使測(cè)得的燒杯和食用油的總質(zhì)量_______(填“偏大”“不變”或“偏小”,下同),測(cè)得的食用油密度_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明對(duì)某品牌的飲料罐外包裝上標(biāo)注的有關(guān)數(shù)據(jù)和制作罐體的材料展開了研究,小明首先將未開啟的罐體浸沒到裝有90ml水的容器中,浸沒后總體積為340ml,喝完飲料后小明又測(cè)出了空罐的質(zhì)量為27g,再將空罐浸沒到水中,總體積為100ml.忽略罐內(nèi)剩余飲料及罐體附著的水體積,幾種金屬密度如下表.求:
(1)該飲料罐的容積;
(2)該飲料罐裝滿水后的總質(zhì)量;
(3)制作罐體的可能是什么材料.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.則下列結(jié)果正確的是( )
A.電路中的最小電流為1.5A
B.滑片P在中點(diǎn)時(shí),9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R消耗的電能為60J
C.R先后兩次消耗的電功率之比為8﹕9
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為4﹕3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖像.則下列說(shuō)法中正確的是 ( ).
A. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大
B. 在0℃時(shí),冰塊的密度比水大
C. 當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大
D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過(guò)的累積法算出一張紙的厚度為 cm(外包裝厚度忽略不計(jì)).在測(cè)量過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2,開始她以為這就是紙的密度,但后來(lái)經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇如圖中的哪幾種情形 ( 。
A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對(duì)
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