【題目】在水平地面上有一長方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動,如圖甲所示,此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示,則下列說法中錯誤的是

A. 01秒內,木箱靜止不動,受到的摩擦力大小為100N;

B. 13秒內,木箱加速運動,受到的摩擦力大小為200N

C. 35秒內,木箱勻速運動,受到的摩擦力大小為200N;

D. 56秒內,木箱減速運動,受到的摩擦力越來越大;

【答案】D

【解析】

A、01s內,由圖丙知物體的速度為零,處于靜止狀態(tài),由圖乙可知,推力F100N,摩擦力等于推力等于100N,故A正確;

B、由圖丙知,35s內,木箱做勻速直線運動,由圖乙可知,推力F200N,根據(jù)二力平衡條件可知,此時fF200N;

由圖乙可知,木箱在13s內做加速運動,受到的摩擦力為滑動摩擦力,滑動摩擦力與推力大小無關,由于物體間接觸面粗糙程度與物體間壓力不變,木箱受到的滑動摩擦力不變,則13s內木箱受到的摩擦力大小為200N,故B正確;

C、35s內,木箱勻速運動,由圖乙可知,推力F200N,故C正確。

D56秒內,木箱減速運動,由于影響摩擦力的因素不變,受到的摩擦力不變,故D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】在物理綜合實踐活動中小明和小亮合作測量電磁灶的加熱效率。他們關閉家中的其他用電器,只讓電磁灶接入電路中燒水水的質量為2kg。小明負責觀察電能表(如圖),小亮負責用溫度計測量水的溫度。5min電能表上的轉盤轉了200r,水的溫度恰好升高了50℃。求解下列問題:

(1)水吸收的熱量是多少?[]

(2)電磁灶的實際功率是多少?

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他將a、b、c三處都堵上,在瓶內裝滿水,若水的重力是G,水對容器底的壓力為F,則G____F(填“>”“=”或“<”).

2)如圖是為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關而設計的實驗,比較甲、乙兩圖可得到_______的結論.比較乙、丙兩圖可得到______的結論.

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小麗觀察到的現(xiàn)象________(能/不能)作為分子運動的實驗證據(jù).

小蘭將二氧化氮氣體換成另一種密度未知的有色氣體,也看到了同樣的實驗現(xiàn)象,于是她得出“分子是運動的”這一結論.小宇在對小麗、小蘭的探究過程進行分析、評估時發(fā)現(xiàn),小蘭探究過程和實驗結論得出的過程有問題.

①小蘭觀察到的實驗現(xiàn)象不能作為分子是運動的證據(jù),為什么?

②只要對小蘭探究觀察稍作改進,根據(jù)實驗現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運動的”結論.請你告訴小蘭應該如何改進.

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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是(

容器對桌面的壓力:F>F

液體的密度:ρ

液體對容器底部的壓強:p>p

容器對桌面的壓強:p′=p

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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【題目】小紅同學閱讀了下表后,得出了一些結論,其中正確的是(

幾種物質的比熱容

A. 同一物質發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變

B. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

C. 質量相等的銅塊和鉛塊,降低相同的溫度,銅塊放出的熱量多

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【題目】如圖所示的四種實例中,利用熱傳遞改變物體內能的是(

A. 流星劃過大氣層時,流星發(fā)光發(fā)熱

B. 在太陽光照射下,熱水器中的水升溫

C. 古人通過鉆木的方式,使木頭著火燃燒

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【題目】同學們測量并探究影響滑輪組機械效率高低的因素,使用了如圖所示的裝置,下列說法正確的是(每個鉤碼重相同)

A. 實驗需要用到的測量儀器彈簧測力計、刻度尺和停表

B. 實驗時需要勻速拉動測力計,只有這樣測力計示數(shù)才能穩(wěn)定

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D. 把鉤碼提高的高度越高,做的有用功越多,機械效率越高

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【題目】將體積相同的A、B、C三個實心小球放入水中靜止后,A球沉入水底,B球懸浮在水中,C球漂浮在水面上,如圖所示。下列說法正確的是 ( )

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