8．?dāng)嗑�的氫氣球，在升空過程中（　�。�
A．球的重力不斷減小B．球的質(zhì)量不斷減小
C．球的體積不斷減小D．球外大氣壓強(qiáng)不斷減小

分析 （1）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的改變而改變；
（2）物體所受重力與質(zhì)量成正比；
（3）氣體的質(zhì)量一定時(shí)，體積越大，密度越��；氣體的質(zhì)量一定時(shí)，體積越大，壓強(qiáng)越��；
（4）大氣壓隨高度的升高而減�。�

解答 解：（1）氣球升空過程中，只是位置的改變，質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；
（2）由于氣球所受重力與質(zhì)量成正比，氣球的質(zhì)量不變，所受重力大小不變，故A錯(cuò)誤；
（3）大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過程中，氣球外的氣壓減小，為保證內(nèi)外壓強(qiáng)相等，所以球的體積增大來減小球內(nèi)壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題通過斷線的氫氣球升空的過程中，考查了質(zhì)量是物體本身的一種屬性、大氣壓隨高度的變化而變化、質(zhì)量一定時(shí)，體積越大，壓強(qiáng)越小等知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小強(qiáng)是一位發(fā)育正常的八年級(jí)學(xué)生，下列是他對(duì)自己有關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．他的體重為150N
B．他身體的平均密度約為1×103kg/m3
C．他雙腳站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是1000Pa
D．他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列做法中符合安全用電原則的是（　　）
A．將三腳插頭較長的一個(gè)插腳去掉，插入兩孔插座中
B．將開關(guān)安裝在用電器與火線之間
C．兩同學(xué)攀爬高壓線的塔架比試體能
D．雷雨天撐開鐵柄的雨傘站在雨地里

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．燈泡L上標(biāo)有“6V  6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖甲所示．現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓為10V不變，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說法正確的是（　　）
A．燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V
B．燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
C．當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí)，電阻R消耗的功率為1.2W
D．為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．學(xué)習(xí)了電功率后，小鑫同學(xué)想測量一只標(biāo)有“3V”的小燈泡的額定功率，但他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里沒有電壓表，他找了如下器材：電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器、已知阻值的定值電阻R0、開關(guān)、導(dǎo)線若干，順利測出了小燈泡的額定功率．請(qǐng)你補(bǔ)充小鑫的設(shè)計(jì)思路．
（1）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖：
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表時(shí)所測的物理量：
①閉合開關(guān)S、S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使電流表的示數(shù)為$\frac{3V}{{R}_{0}}$．
②打開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2、S，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I．
（3）寫出被測小燈泡額定功率的表達(dá)式：PL=3V×（I-IR）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．力學(xué)中，功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積；功率是表示物體做功快慢的物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在“探究物體動(dòng)能跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球同一斜面某處由靜止向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的過程及分析正確的是（　�。�
A．要探究動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙、丙兩圖
B．選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能就越大
C．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過觀察紙盒被撞擊后所移動(dòng)的距離來比較動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論
D．探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持鐵球達(dá)到水平面時(shí)初速度相同，為了達(dá)到這一目的應(yīng)控制手對(duì)鐵球的推力的大小恒定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球，當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．為了節(jié)能減排，某市設(shè)立了一些便民自行車站點(diǎn)（如圖所示）．以下關(guān)于自行車以及騎自行車的說法正確的是（　�。�
A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B．自行車的剎車手閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C．騎自行車下坡時(shí)，重力勢能越來越大
D．騎自行車上坡前加緊蹬幾下，是為了獲得較大的動(dòng)能

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同步練習(xí)冊答案