【題目】南寧到廣州的高速鐵路經(jīng)過貴港，其中貴港至廣州段正在建設(shè)中，貴港人多年的“動車”夢即將變?yōu)楝F(xiàn)實．已知貴港到廣州的路為408km，若南寧至廣州的高速鐵路建成后，火車以200km/h的速度勻速行駛，則從貴港到廣州需h．車廂中的乘客看到車外的樹木飛馳而過，這是以為參照物．

【答案】2.04；乘客所在的車廂
【解析】解：（1）火車從貴港到廣州的運行時間t= = =2.04h；（2）車外的樹木相對于乘客所在的火車車廂位置不斷變化，以乘客所在的車廂為參照物，車外的樹木將會飛馳而過． 所以答案是：2.04；乘客所在的車廂．
【考點精析】通過靈活運用參照物及其選擇，掌握參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯，兩個燒杯內(nèi)分別盛滿不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi)，靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）
A.甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度
B.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
C.甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強
D.若向下按壓甲杯中的小球，甲杯中液體對燒杯底的壓強會減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛旅游大巴正在開往賀州市區(qū)，車上的乘客看到公路旁的樹木不斷往后運動，此時乘客是以為參照物的；汽車才不違反交通規(guī)則的前提下，從如圖所示的標(biāo)志牌處到達(dá)賀州市最快需要h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（　�。�
A. 鐵軌下鋪枕木
B. 坦克裝有履帶
C. 刀刃磨得很薄
D. 書包背帶很寬

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時間”圖象如圖乙示．
（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的．
（2）從圖乙可知實驗測得水的沸點是℃，說明此時實驗室中的大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）水在沸騰過程中，溫度將（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人站在平面鏡前，離鏡面的距離為1.6m，在這個人的正對身后2.5m處的墻上有一幅畫，則這個人從鏡中看的畫到他本人的距離是（　�。�
A.2.5m
B.1.6m
C.4.1m
D.5.7m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有關(guān)： a、接觸面上所受到的壓力；b、接觸面的粗糙程度；c、接觸面的面積．
為此小聰按圖所示情景進(jìn)行實驗．

（1）實驗中，用彈簧測力計拉動長方體木塊時，應(yīng)使木塊沿水平方向做勻速直線運動，根據(jù)的條件可知，木塊所受摩擦力的大小彈簧測力計的示數(shù)．
（2）比較圖與圖可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)．比較圖甲和圖丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān)．
（3）利用圖甲實驗裝置驗證猜想C，分別把長方體木塊平放和側(cè)放，然后拉動木塊，讓木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)每次實驗彈簧測力計的示數(shù)都相等．由此可以得出，摩擦力的大小與接觸面的面積（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R2=20Ω．當(dāng)S1斷開S2閉合時，電流表的示數(shù)為0.3A，當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.9A，則下列說法正確的是（　�。�
A.電源電壓為9V
B.R1的阻值為15Ω
C.當(dāng)S1、S2都閉合時，10s內(nèi)電流通過電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J
D.當(dāng)S1、S2都閉舍時，電路中的總電阻為30Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗，已知電源電壓且為6伏．接著按圖所示的電路圖正確連接電路．在探究過程中，多次改R1和R2的阻值，測出了各電阻兩端的電壓值和電流值并將數(shù)據(jù)記錄在表中．

實驗序號

R1（歐）

R2（歐）

V1（伏）

V2（伏）

A1（安）

A2（安）

A（安）

1

20

60

6

6

0.3

0.1

0.4

2

20

30

6

6

0.3

0.2

0.5

3

20

20

6

6

0.3

0.3

0.6

4

30

15

6

6

0.2

0.4

0.6

5

60

12

6

6

0.1

0.5

0.6


（1）分析比較表中三個電流表示數(shù)的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
（2）分析比較實驗序號1、2、3的R1、R2的電阻值和A表的示數(shù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，當(dāng)一條支路中的電阻一定時， ．
（3）分析比較實驗序號4和5表的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論是：電源電壓相同時，當(dāng)兩個并聯(lián)電阻對電流的阻礙作用于另兩個并聯(lián)電阻對電流的阻礙作用相同時，它們的總電阻是相同的．
（4）接著同學(xué)們比較了總電阻與各并聯(lián)電阻阻值的大小關(guān)系，可得到的結(jié)論是：
（5）在分析以上數(shù)據(jù)后，有同學(xué)認(rèn)為還可以得到的結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電壓與總電流的乘積等于各電阻兩端電壓與電流的乘積之和．你認(rèn)為這個結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案