【題目】一名傘兵正在進(jìn)行跳傘訓(xùn)練,他的質(zhì)量是70kg,降落傘和他隨身裝備的總質(zhì)量是20kg,當(dāng)他打開降落傘后做勻速直線下落時(shí),降落傘受到的空氣阻力是多少?(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是
A. 電鈴 B. 電吹風(fēng) C. 發(fā)電機(jī) D. 揚(yáng)聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是(填“相同”或“不相同”)的,連接電路時(shí)開關(guān)必須 .
(2)電流表接在B處實(shí)驗(yàn)時(shí)的指針如圖乙所示,此時(shí)電流為A.
電表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.32 | 1.6 |
(3)如表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的另兩組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 , 造成錯(cuò)誤的原因 .
(4)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光原因可能是
A.通過(guò)該燈泡的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該燈泡燈絲短路了
D.該燈泡靠近負(fù)極.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又借來(lái)一直電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),他先將電壓表正確接在AB兩點(diǎn)間測(cè)出了L1的電壓,接著再電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L2的電壓,你認(rèn)為他的做法是(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,屬于防止慣是性的不利影響的
A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑
B. 拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服
C. 小型汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶
D. 錘頭松了,把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使錘頭緊套在錘柄上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵釘?shù)囊欢酥瞥杉饧獾氖菫榱藴p小_____,增大壓強(qiáng),便于鐵釘釘入木塊;載重的平板車,車輪的個(gè)數(shù)多且每個(gè)車輪的輪胎很寬,是為了增大受力面積,_____壓強(qiáng),保護(hù)公路的路面不被破壞。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm,所用的拉力F=5N,忽略摩擦阻力。求:
(1)所做的有用功;
(2)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)當(dāng)改為提升27N的重物時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體以0.1m/s的速度在水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為10N,若速度增大到0.2m/s,仍在水平桌面勻速運(yùn)動(dòng),它受到的摩擦力大小為(不計(jì)空氣的阻力)
A. 大于10NB. 等于10N
C. 小于10ND. 條件不足,無(wú)法判斷
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