5.如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為12V;若斷開S2,燈泡L的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$,設(shè)燈泡電阻不變,則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.電源電壓為24V
B.斷開開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)變大
C.斷開開關(guān)S2前后,電流表的示數(shù)之比為4:1
D.電阻R1的阻值為36Ω

分析 (1)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),燈泡與電阻R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓;根據(jù)P=UI求出電路中的電流,利用歐姆定律求出燈泡和R2的電阻;
(2)斷開開關(guān)S2時(shí),燈泡與兩電阻串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)燈泡的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$和P=I2R求出電路中的電流,進(jìn)一步得出斷開S1前后電流表的示數(shù)之比,根據(jù)U=IR判斷R2兩端電壓的變化即可得出電壓表示數(shù)的變化,利用歐姆定律求出電路中的總電阻,利用串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出R1的阻值.

解答 解:(1)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),燈泡與電阻R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因燈泡正常發(fā)光,
所以,燈泡兩端的電壓為6V,功率為3W,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=UL+U2=6V+12V=18V,故A錯(cuò)誤;
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,根據(jù)P=UI可得,電路中的電流:
I=IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得:
RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω;
(2)再斷開S2時(shí),燈泡與兩電阻串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因燈泡的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$,
所以,由P=I2R可得,此時(shí)電路中的電流即電流表的示數(shù):
I′=$\sqrt{\frac{{P}_{L實(shí)}}{{R}_{L}}}$=$\sqrt{\frac{\frac{1}{4}{P}_{L}}{{R}_{L}}}$=$\sqrt{\frac{\frac{1}{4}×3W}{12Ω}}$=0.25A,
則斷開S1前后,電流表的示數(shù)之比:
I:I′=0.5A:0.25A=2:1,故C錯(cuò)誤;
由U=IR可知,R2兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故B錯(cuò)誤;
電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I′}$=$\frac{18V}{0.25A}$=72Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,R1=R-RL-R2=72Ω-12Ω-24Ω=36Ω,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時(shí)電路連接方式的辨別和公式及規(guī)律的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)在該歐姆表指針滿偏的位置處,盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是0.
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(3)該歐姆表表盤上的刻度值是否均勻?說明理由.

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16.納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊工藝制造而成的,室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂,這一事例表明納米銅具有較好的延展性(選填“延展性”、“彈性”或“磁性”),1nm=10-9m.

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13.如圖所示,不計(jì)繩重與摩擦,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,10s內(nèi)上升2m.已知G=180N,F(xiàn)=100N.這一過程中,不能得到的結(jié)論是( 。
A.繩子的自由端上升4mB.拉力F的功率為20W
C.動滑輪重20ND.該動滑輪的機(jī)械效率為90%

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20.在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù),通過整理繪制出了如圖所示圖象,據(jù)圖象分析,下列判斷正確的是( 。
A.若通過乙的電流增大1倍,則乙的功率將變?yōu)樵瓉淼?倍
B.將甲接到6V的電路中,2s內(nèi)消耗的電能為7.2J
C.若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來接到電路中,當(dāng)通過甲元件的電流為0.2A時(shí),甲、乙兩元件消耗的功率之比為2﹕1
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10.冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛.其制作方法如下:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用熱傳遞(填改變內(nèi)能的方式)的方法增加白糖的內(nèi)能,待白糖熔化(填物態(tài)變化)成糖漿后,在山楂上蘸上糖漿,等糖漿放出熱量凝固(填物態(tài)變化)成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了.

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17.物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了“控制變量法”的是(  )
A.研究電流時(shí),從分析水流的形成來分析電流的形成
B.分析電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生效應(yīng)的大小來判斷電流大小
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D.研究光的現(xiàn)象時(shí),用光線表示光的傳播路徑和方向

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14.在研究物質(zhì)的屬性的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用圖甲所示的裝置對100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象.根據(jù)圖象可知:

(1)實(shí)驗(yàn)中,將盛放冰的試管放在水中加熱,而不是直接放在酒精燈火焰上加熱,這樣做得目的是使冰受熱均勻;
(2)根據(jù)圖乙可知,冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了4.2×103J的熱量;(c=4.2×103J/kg•℃,c煤油=2.1×103J/kg•℃)
(4)小華利用同樣的裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”,實(shí)驗(yàn)如圖丙所示,在熱源和加熱方法相同的情況下,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,小明看了小華的數(shù)據(jù)以后,認(rèn)為小華的數(shù)據(jù)有問題.小明的判斷對嗎?你的依據(jù)是什么?不對,沒有控制水和煤油的質(zhì)量相等.
加熱時(shí)間/min01234
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2023262932

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在測量學(xué)生奶密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該選擇圖甲(選填“甲”或“乙”)中的量筒.
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,直到橫梁平衡.
(3)小銘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;
C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2
D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測出體積V.
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留,密度的測量值偏大.為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問題,這個(gè)實(shí)驗(yàn)順序是ACDB(填序號).
(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在測量燒杯質(zhì)量時(shí)砝碼及游碼情況如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為36.6、1.04.
燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m1/g學(xué)生奶的體積V/cm3學(xué)生奶的密度ρ/(g•cm-3
78.240

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