18.運用知識解決問題:
(1)游泳時,為什么用手和腳向后劃水,身體反而會向前進?
答:游泳時,用手和腳向后劃水,給水一個向后的力,由于力的作用是相互的,水會給人一個向前的力,所以人就前進了.
(2)畫出拋出的鉛球(如圖所示),在空中運動過程中受力的示意圖(不計空氣阻力).
(3)一頭大象質量是4t,求這頭大象受到的重力是多大?

分析 (1)力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,也受到另一個物體力的作用;
(2)鉛球在拋出后,不再受手的推力的作用,在空中靠慣性來維持向前的運動狀態(tài);不計空氣阻力,拋出去的鉛球在空中運動時只受到重力的作用,作用點在重心,方向是豎直向下的;
(3)已知大象的質量,根據(jù)公式G=mg可求大象的重力.

解答 解:
(1)由于力的作用是相互的,所以游泳時用手和腳向后劃水,手和腳給水一個向后的力,同時水也給人一個向前的力,所以人就會前進了;
(2)不計空氣阻力,拋出去的鉛球在空中運動時只受到重力的作用,作用點在重心,方向是豎直向下的,大小為50N,符號為G;如圖所示:

(3)大象的重力:G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N.
故答案為:(1)向后;力的作用是相互的;前;(2)見上圖;(3)大象受到的重力為4×104N.

點評 本題主要考查學生對力的作用是相互的理解和掌握,力的示意圖的畫法,以及重力的計算,是綜合性題目.

練習冊系列答案
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