【題目】小黎同學(xué)測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣(正常工作電流大約是0.25A)小燈泡的額定功率,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V),電流表(量程0﹣0.6A),電壓表(量程0﹣3V),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,另有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(100Ω 0.1A).按如圖甲是實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)估算,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 , 連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,小黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為零,但電壓表有示數(shù),則故障為; A.燈泡斷路 B.燈泡短路
C.變阻器斷路 D.電阻器短路
(2)排出故障后,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為2.0V,此時(shí)應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為V,再讀出電流表示數(shù),即可求出小燈泡的額定功率.老師告訴小黎,電壓表有示數(shù)時(shí)內(nèi)部有微弱的電流通過(guò),如果考慮這個(gè)微弱電流的影響,所測(cè)小燈泡的額定功率偏(選填“大”或“小”)
(3)同組的小李用甲圖實(shí)驗(yàn)中的電源、電壓表、滑動(dòng)變阻器,另選單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0=30Ω的定值電阻,按乙圖所示的電路來(lái)測(cè)量該小燈泡的額定功率,你認(rèn)為此方案(選填“可行”或“不可行”)
【答案】
(1)R2(20Ω 0.5A);A
(2)A;2.5;大
(3)不可行
【解析】解:(1)因小燈泡的額定電壓為2.5V,正常工作電流大約是0.25A,電源電壓為6V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),變阻器分得的電壓:U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,由歐姆定律I= ,變阻器連入電路中的電阻大小約為: R滑= = =14Ω>10Ω,考慮到電流因素,故選用R2(20Ω 0.5A)的變阻器;
A.若燈泡斷路,則電壓表串聯(lián)在電路中,因電壓表內(nèi)阻很大,電路中電流即電流表示數(shù)幾乎為0,燈不光,但電壓表與電源連通,故電壓表有示數(shù),符合題意;
B.若燈泡短路,則電壓表示數(shù)為0,不符合題意;
C.若變阻器斷路,則電路為斷路,兩表均無(wú)示數(shù),不符合題意;
D.若電阻器短路,則兩表均有示數(shù),不符合題意;
選A;(2)燈在額定電壓下正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為2.0V,小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向A移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V,即可求出小燈泡的額定功率;
因電壓表與燈并聯(lián),電壓表測(cè)量的燈的電壓是準(zhǔn)確的,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流表的示數(shù)大于實(shí)驗(yàn)通過(guò)的燈的電流,根據(jù)P=UI,所測(cè)小燈泡的額定功率偏大;(3)若將開(kāi)關(guān)置于b處,通過(guò)移動(dòng)滑片可使燈的電壓為2.5V,此時(shí)電壓表的下端與電源正極連接,即電流從電壓表下端流入,電壓表下端與其正接線柱相連;將開(kāi)關(guān)置于a處時(shí),電流從電壓表上端流入了,即從其負(fù)接線柱流入了,故不能測(cè)量出電壓大小,故按乙圖所示的電路來(lái)測(cè)量該小燈泡的額定功率,此方案不可行.
所以答案是:(1)R2(20Ω 0.5A);A;(2)A;2.5;大;(3)不可行.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是( )
A.滑雪時(shí)要穿上滑雪板是為了增大壓強(qiáng)
B.安全錘的錘頭很尖是為了增大壓強(qiáng)
C.輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦
D.旗桿頂部裝有定滑輪是為了使升旗時(shí)更省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 時(shí),物體受到平衡力的作用
B. 時(shí),將F撤掉,物體立刻靜止
C. 內(nèi)物體所受摩擦力為3N
D. 時(shí),物體所受摩擦力是1N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩車(chē)分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)6秒A、B相遇,它們是s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,由此可知vA vB(填“>”、“=”或“<”),P、Q間的距離為 m.
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【題目】“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。
(1) 原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速。如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?
(2) 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速?
(3) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)。
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【題目】如圖所示,驗(yàn)電器箔片閉合.小璐同學(xué)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi).下列說(shuō)法正確的是( )
A.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電
B.金屬箔張片開(kāi)是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥
C.此過(guò)程中,玻璃棒上的正電荷移動(dòng)到了箔片上
D.此過(guò)程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,可以用來(lái)證明大氣壓強(qiáng)存在的是( )
A.瓶中燃燒浸過(guò)酒精的棉花,雞蛋剝皮堵住瓶口,雞蛋被吸入瓶中
B.用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,紙片將水托住
C.兩端開(kāi)口的塑料管,將一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出
D.提起水平接觸水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力
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【題目】把帶有墨水裝置的小車(chē)放在水平桌面上的紙帶上,小車(chē)每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車(chē)向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設(shè)小車(chē)滴墨水的時(shí)間間隔為 t,那么小車(chē)從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 小車(chē)的速度逐漸增大 B. 小車(chē)的速度逐漸減小
C. 小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是8t D. 小車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有81g水從大燒杯中溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出,已知,則可判斷物塊在水中處于______ 狀態(tài)選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”,物塊的密度是______ .
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