【題目】如圖(a)所示,盛有水的燒杯和小車一起向右做勻速直線運動,當(dāng)燒杯中的水出現(xiàn)如圖(b)所示的狀態(tài)時,說明小車在做___________ (選填“加速”“減速”或“勻速”)運動,在此過程中,小車的慣性___________ (選填“變大”“變小”或“不變”).
【答案】減速 不變
【解析】
水在燒杯里和車一起向右勻速直線運動,當(dāng)車進(jìn)行勻速直線運動時,燒杯和水都保持原來的運動狀態(tài),水面不會發(fā)生改變;
當(dāng)車進(jìn)行加速直線運動時,燒杯和車之間存在摩擦隨車一起加速,水由于慣性保持原來的運動狀態(tài),水面向車運動方向相反的方向傾;
當(dāng)車進(jìn)行減速直線運動時,燒杯和車之間存在摩擦隨車一起減速,水由于慣性保持原來的運動狀態(tài),水面向車運動方向傾,據(jù)此解答。
如圖,原來水在燒杯里很平穩(wěn),保持相對靜止,因此水、水杯和車一起向右勻速直線運動,現(xiàn)在水由于慣性保持原來的運動狀態(tài),水面向右傾,說明車在減速,慣性只與質(zhì)量有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),因此在此過程中,小車的慣性不變。
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【題目】如圖所示,2018年4月2日8時15分左右,天宮一號目標(biāo)飛行器進(jìn)入大氣層,絕大部分器件在進(jìn)入大氣層過程中燒蝕銷毀,剩余部分落入南太平洋中部區(qū)域。天宮一號飛行器在這個過程中,下列說法正確的是( )
A. 動能和重力勢能都增加
B. 機(jī)械能保持不變
C. 內(nèi)能是通過做功的方式改變的
D. 減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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【題目】用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能夠吸引紙屑,說明帶電體具有_____的性質(zhì),如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球(如圖所示),驗電器的金屬箔片張開,這是因為箔片帶_____(同/異)種電荷相互排斥,摩擦起電的實質(zhì)是_____在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移。
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【題目】圖甲是某家用電熨斗。電路原理如圖乙,R1、R2為發(fā)熱體,R1的阻值為110Ω,通過S1、S2實現(xiàn)溫度控制。電源電壓為電熨斗的額定電壓220V,電熨斗消耗的最大功率為660W。
(1)只閉合S1,求通過R1的電流;
(2)只閉合S2,求R2在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)為適應(yīng)更多衣料,小明對電路做了改造(如圖丙)。當(dāng)電熨斗控制開關(guān)S1、S2處于原低溫工作狀態(tài)不變時,移動滑片P,相應(yīng)發(fā)熱體的功率可在原功率的25%~100%之間變化。求滑動變阻器最大阻值至少為多少?
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【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,先用焦距20cm的凸透鏡甲進(jìn)行實驗,在光屏上得到了清晰的縮小,實像如圖所示。
(1)他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗,如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向_____移動(選填“左”、“右”)。
(2)改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗時,光屏所成清晰的像偏下,要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置,應(yīng)使凸透鏡向_____移動(選填“上”、“下”)。
(3)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時,小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡,此時光屏上_____(選填“會有指尖的像、“會出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”)。
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【題目】如圖甲是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩部分組成.
(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是___(選填“垂直”或“不垂直”).實驗時,從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了___反射.
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,實驗所測得數(shù)據(jù)如表一所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是___________.
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【題目】小明同學(xué)利用圖乙所示的器材探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.
(1)請按電路圖連接好實物電路;
(2)閉合開關(guān)S,用電流表分別測出了a、b、c三處的電流,如表所示,可得出的結(jié)論是_____.該同學(xué)得出的結(jié)論是否可靠,并說明理由_____.
表1
測量處 | a | b | c |
電流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(3)小寧同學(xué)也做了此實驗.根據(jù)丙圖示數(shù)所記錄電流的數(shù)據(jù)如表2所示,從表2中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多,出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____.
表2
測量處 | a | b | c |
電流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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【題目】某工人在野外施工,需要將質(zhì)量為4.2kg,初溫為10℃的鋁合金工件升高一定的溫度,除了保溫瓶中尚存的溫度為90℃的1.2kg熱水外,無其它熱源。工人將熱水分成5等份,將鋁合金工件依次放入這5份熱水中(每次熱傳遞完全),放入第四份熱水前,鋁合金工件的溫度為多少?已知鋁合金的比熱容為0.88×103J/(kg℃),不計工件與熱水向周圍環(huán)境傳遞熱量
A. 47.7℃ B. 51.2℃ C. 59.5℃ D. 66.0℃
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