【題目】三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”,記錄數(shù)據(jù)如下表:
如圖(a) 如圖(b)
(1)在三個探究性實驗中,發(fā)生物態(tài)變化過程中,溫度變化區(qū)別與其它兩個的是:_______(選填“甲、乙、丙),如圖(b)的的讀數(shù)是丙在某一時間的溫度,在這一時刻,丙處于_______態(tài)。
(2)根據(jù)記錄表,請你判斷下列說法正確的是_________。
A.甲是蠟,乙是海波,丙是水 C.甲是海波,乙是蠟,丙是水
B.甲是水,乙是蠟,丙是海波 D.甲是水,乙是海波,丙是蠟
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)丙,可以得到丙在0-2min溫度變化比5-7min變化______(填“快”或“慢”),原因是________________.
【答案】 乙 液 C 快 同種物質(zhì)狀態(tài)不同比熱容不同
【解析】分析:(1)需要掌握晶體、非晶體熔化過程中的特點:晶體在熔化過程中,溫度保持不變,完全熔化完后吸熱繼續(xù)升溫;非晶體在熔化過程中吸熱,溫度不斷升高。根據(jù)溫度的變化特點即可判斷甲、乙、丙分別是什么物質(zhì)。
(2)液體的沸騰特點:液體吸熱升溫,當溫度達到沸點時開始沸騰,但溫度保持不變.
解答:(1)從表格可以看出,甲和丙在一段時間內(nèi)都有溫度不變的情況,而乙沒有。所以在三個探究性實驗中,發(fā)生物態(tài)變化過程中,溫度變化區(qū)別于其它兩個的是乙;如圖(b)的的讀數(shù)是丙在某一時間的溫度,此時溫度為49.7攝氏度,高于48攝氏度,所以處于液態(tài);
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,甲開始吸熱升溫,當溫度達到98℃后,因為溫度保持不變,所以達到了沸點,但還在繼續(xù)吸熱,所以甲是水。乙在整個過程中溫度不斷升高,所以乙是非晶體,所以乙是蠟。丙開始溫度升高,當溫度達到48℃時,溫度保持不變,一段時間后溫度又升高。所以丙是晶體即為海波。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)丙,可以得到丙在0-2min溫度變化比5-7min變化快,原因是同種物質(zhì)狀態(tài)不同比熱容不同。
故答案為:(1). 乙 (2). 液 (3). C (4). 快 (5). 同種物質(zhì)狀態(tài)不同比熱容不同
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【題目】如圖所示,在物理實踐活動課上,老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵(磁鐵表面防銹層可導(dǎo)電),豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來.
(1)該簡易裝置的工作原理是______________________________.
(2)請寫出一種改變線圈轉(zhuǎn)動方向的方法____________________.
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【題目】如圖甲為探究“水沸騰時的溫度變化特點”的實驗裝置。
(1)安裝器材時應(yīng)按照___(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。
(2)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖甲,溫度是___℃;根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),繪制水的溫度——時間圖像如圖乙,由此可知水沸騰時溫度___(選填“升高”、“降低”或“不變”),這與___(選填“晶體”或“非晶體”)熔化時的溫度特點相同。
(3)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,說明水沸騰過程中需要___。
(4)如果用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無排氣孔,則水的沸點會___(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】如圖所示是一名代駕司機騎滑板車的情景,以下分析合理的是( )
A. 滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B. 人和車滑行的速度越快,他們的慣性越大
C. 人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
D. 在滑行過程中所受到的力突然消失,人和車將立即停下來
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【題目】如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是
A. 實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小
B. 實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的
C. 實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同
D. 實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系
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【題目】(6分)如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。請回答以下問題:
(1)設(shè)計本實驗的目的是研究 (鋼球/木塊)動能的大小與 的關(guān)系。除此之外動能的大小還與 有關(guān)。
(2)本實驗是通過觀察 ,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的。
(3)若水平面為光滑的,該實驗還能得出結(jié)論嗎? ,理由是: 。
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【題目】小莘同學(xué)對冰加熱,他將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是( )
A. 圖中的DE段是冰的熔化過程
B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C. 水的凝固點是O℃
D. BC段的物質(zhì)是固態(tài),DE段的物質(zhì)是氣態(tài)
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【題目】如圖所示,邊長為0.2米、質(zhì)量為2.4千克的實心正方體A,以及邊長為0.1米,質(zhì)量為0.45千克的實心正方體B分別放置在水平地面上。求:
(1)實心正方體A的密度;
(2)實心正方體B對地面的壓強;
(3)為使A、B對水平地面的壓強相等,小芳與小麗討論后認為將正方體A沿水平方向切下厚度h1一塊后疊放到正方體B上方,或?qū)⒄襟wA沿豎直方向切下厚度h2一塊后疊放到正方體B上方都可以達到目的,請求出h1與h2之比。
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【題目】如圖所示,物重G=450N,滑輪重為10N(不計繩重和摩擦).當物體G勻速上升時,則掛鉤B承受拉力為________N,掛鉤A承受________N的拉力,拉力F為________N,若物體向上移動0.5m,則繩子自由端向上移動________m.
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