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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
登陸月球表面的月球車(chē)攜帶有紅外線成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器,探測(cè)得到的圖像是通過(guò) (選填“超聲波”或“電磁波”)傳播到地球的。“激光橡皮”在激光的照射下,紙張上的黑色碳粉直接 (填物態(tài)變化名稱(chēng))為高溫碳蒸氣,在這個(gè)過(guò)程中,碳粉是通過(guò) (選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)改變內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P向左移動(dòng),電壓表示數(shù)___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表示數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B.普通家庭房間門(mén)的高度一般大于3m
C.教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2m
D.完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間為50s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開(kāi)液體的質(zhì)量為m1,液體A對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開(kāi)液體的質(zhì)量為m2,液體B對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等。下列判斷中正確的是
A. P1<p2 B. P1>p2 C. m1<m2 D. m1>m2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱(chēng)奇觀的聲學(xué)建筑;回音壁、三音石和圜丘。如圖9所示,當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說(shuō)話時(shí),聽(tīng)到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使 與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng)造成的音響效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖16所示的電路,她閉合開(kāi)關(guān)S年,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端,再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中,燈泡L始終不發(fā)光。為了排除電路故障,小英用量程為0-3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷。她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。
根據(jù)以上信息,可判斷 段電路一定出現(xiàn)了故障。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長(zhǎng),所以開(kāi)發(fā)新能源已成為全世界的重要課題,下列關(guān)于能源及其利用的說(shuō)法正確的是
A.化石能源是不可再生能源,而核能、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能是可再生能源;B.與煤炭、室友、天然氣等能源相比,風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能具有清潔環(huán)保的優(yōu)點(diǎn);C.隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,我國(guó)已建成了利用核聚變能量發(fā)電的核電站;
D.因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的,所以能量是“取之不盡,用之不竭”的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•岳陽(yáng))下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )
A. 岳陽(yáng)平均氣溫42℃ B.某中學(xué)生質(zhì)量50kg
C. 正常人1s內(nèi)心跳75次 D. 物體教科書(shū)長(zhǎng)260cm
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