5.如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為96℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是98℃,從開始記時到水沸騰經(jīng)歷的時間為5min.
(3)水在沸騰過程中,需要吸收選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”或“不變”或“降低”).
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷液化 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度(寫出一條即可).
(6)給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間,你覺得應(yīng)采取的方法是:①水的質(zhì)量太大.②水的初溫太低.

分析 (1)要解決此題,需要掌握溫度計的讀數(shù)和沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象:沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸減小,到水面消失.
(2)(3)掌握水沸騰時的特點:不斷吸熱,但溫度保持不變.
(4)白氣是水蒸氣液化成的小水滴;
(5)水沸騰的條件:達到沸點,吸熱溫度不變.酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰;
(6)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,可能是水的質(zhì)量太大,或水的初溫太低.

解答 解:(1)從圖中知,溫度計的分度值為1℃,所以當時的溫度為96℃.A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象.
(2)從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98℃不變,所以沸點為98℃;由圖象可知,從開始記時到水沸騰經(jīng)歷的時間為5min;
(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(4)白氣是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象;
(5)酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰;
(6)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,可能是水的質(zhì)量太大,或水的初溫太低.
故答案為:(1)96;A;(2)98;5;(3)吸收;不變;(4)液化;(5)鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度;(6)①水的質(zhì)量太大;②水的初溫太低.

點評 本題考查了液體沸點跟氣壓的關(guān)系,液體沸騰的特點,液體的沸點,實驗過程中加熱時間太長的原因,物態(tài)變化等,考查的內(nèi)容很多,容量很大.

練習冊系列答案
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10.在做“測滑輪組機械效率”的實驗中,小強和同學們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,不計摩擦和繩重).
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(2)比較甲、乙兩滑輪組的機械效率,可知η<η(選填“>”、“<”或“=”).
(3)實驗后小強猜想,對于同一滑輪組(例如圖乙),它的機械效率也可能不是固定的,于是他用實驗進行了探究,并證明自己的猜想是正確的.同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān),可能的結(jié)論是同一滑輪組物重越重,同一滑輪組的機械效率越大.

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(a)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有改變定值電阻兩端電壓的作用.
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(2)他做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示,他要連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是電流表指針沒有調(diào)零.解除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來他的操作是,立即斷開開關(guān),把滑動變阻器的阻值調(diào)至最大值;再閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是0.25A;額定功率是0.625W.

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18.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g升溫10℃所需
時間/s
升溫20℃所需
時間/s
升溫30℃所需
時間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此實驗中用加熱時間表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量(選填“大于”或“小于”);
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子升高的溫度更高(選填“水”或“沙子”).
(4)本實驗用到了什么方法?控制變量法或轉(zhuǎn)換法(寫一個即可).

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