一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)有什么現(xiàn)象呢:是磁性變強(qiáng),還是變?nèi)酰?/span>

小明猜想,可能會(huì)變強(qiáng)吧.那么究竟怎樣呢:小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

  
     

 

     
 
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.

請(qǐng)同學(xué)們回答下列問題:

1)閱讀上述短文,你可以得出什么初步結(jié)論?

_________________________________________.

2)根據(jù)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為要保留磁鐵的磁性,應(yīng)注意什么?

_________________________________________.

3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí),整個(gè)過程是運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?

 

答案:見詳解
解析:

1)當(dāng)磁鐵被燒紅(溫度達(dá)到一定值后),將失去磁性.(2)不能將磁鐵放在火上灼燒.

(3)提出問題→猜想→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論→應(yīng)用

 


提示:

加熱打亂分子內(nèi)部的規(guī)律性排部

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、火燒磁鐵
一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子里燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強(qiáng)?還是變?nèi)?小明猜想,可能?huì)變強(qiáng)吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
(2)你認(rèn)為這一結(jié)論有什么現(xiàn)實(shí)意義?
(3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí),整個(gè)過程是運(yùn)用了怎樣的思維程序?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列短文,回答文后問題.
(1)磁怕熱
一天,小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?磁性是變強(qiáng),還是變?nèi)趿四兀?br />他設(shè)計(jì)并做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
同樣的道理,如果反過來將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機(jī)吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無法用電磁起重機(jī)搬運(yùn)剛剛生產(chǎn)好的鋼錠.電磁起重機(jī)上有一個(gè)很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題,但是對(duì)剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無能為力了.人們只好用車搬運(yùn)剛做好的鋼錠.
其實(shí),除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動(dòng)、高頻磁場也會(huì)使磁鐵的磁性減退或消失.
①根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用?請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想.
③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí),整個(gè)過程是運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?
④電飯鍋的溫度達(dá)到了103℃左右自動(dòng)“跳閘”,這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強(qiáng),還是磁性變?nèi)?小明猜想,可能?huì)變強(qiáng)吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
(2)你認(rèn)為這一結(jié)論可以有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀下列短文,回答文后問題.
(1)磁怕熱
一天,小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?磁性是變強(qiáng),還是變?nèi)趿四兀?br/>他設(shè)計(jì)并做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
同樣的道理,如果反過來將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機(jī)吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無法用電磁起重機(jī)搬運(yùn)剛剛生產(chǎn)好的鋼錠.電磁起重機(jī)上有一個(gè)很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題,但是對(duì)剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無能為力了.人們只好用車搬運(yùn)剛做好的鋼錠.
其實(shí),除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動(dòng)、高頻磁場也會(huì)使磁鐵的磁性減退或消失.
①根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用?請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想.
③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí),整個(gè)過程是運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?
④電飯鍋的溫度達(dá)到了103℃左右自動(dòng)“跳閘”,這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)?

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火燒磁鐵
一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子里燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強(qiáng)?還是變?nèi)酰啃∶鞑孪,可能?huì)變強(qiáng)吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
(2)你認(rèn)為這一結(jié)論有什么現(xiàn)實(shí)意義?
(3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí),整個(gè)過程是運(yùn)用了怎樣的思維程序?

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