次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用功W有/J | 測力計(jì)拉力F/N | 測力計(jì)移動距離s/m | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
W有用 |
W總 |
0.4J |
0.48J |
W有用 |
W總 |
Gh |
Fs |
Gh |
Fnh |
G |
nF |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 重物質(zhì)量 /kg |
重物上升距離 /m |
彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N | 拉力作用點(diǎn)移動距離/m | 滑輪組機(jī)械 效率 |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | |
2 | 0.2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1% |
3 | 0.3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9% |
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明要進(jìn)行“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。
(a)第2次實(shí)驗(yàn)中,機(jī)械效率是 。
(b)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 。
(c)第3次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。
(2)若兩次實(shí)驗(yàn)中的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是( )
A.滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同 B.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升
C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同
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