A. | 橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運動狀態(tài) | |
B. | 玻璃管上端A處的橡皮膜受到水向下的壓強 | |
C. | 上下兩端橡皮膜都向內(nèi)凹,上端橡皮膜凹陷程度大 | |
D. | 玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷,因為水對側(cè)壁沒有壓強 |
分析 力的作用效果有兩個,一個是改變物體的形狀;一個是改變物體的運動狀態(tài);
液體內(nèi)部壓強的特點:液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的形狀,而不是運動狀態(tài),故A錯誤;
B、根據(jù)液體壓強的特點可知,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,A點在上端,它受到水向下的壓強.故B正確;
C、上下兩端的橡皮膜都受到水的壓強而向內(nèi)凹,因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,所以下端橡皮膜凹進得更多.故C錯誤;
D、水對側(cè)壁有壓強,玻璃管側(cè)壁之所以沒有明顯凹陷,是因為水對玻璃管側(cè)壁產(chǎn)生的壓強不是足夠大,而玻璃管相對比較堅硬.故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了學生對力的作用效果和液體壓強特點的掌握和運用,生活中有好多現(xiàn)象反應了液體壓強的特點,學習時多觀察、多分析.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都具有相等的動能 | |
B. | 火車具有的慣性大于汽車具有的慣性 | |
C. | 它們都受到非平衡力的作用 | |
D. | 由于運動狀態(tài)不變,沒有力對它們做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 形 | B. | 形 | C. | “△”形 | D. | “○”形 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “拔火罐”說明了人體壓強一直大于外部大氣壓 | |
B. | 進行馬德堡半球?qū)嶒,選用不同的直徑的半球時,拉開半球所用的力相同 | |
C. | 托里拆利實驗測出了1個標準大氣壓的大小約為760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強 | |
D. | 醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓 |
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