【題目】微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了(選填“發(fā)電機(jī)”、“電動(dòng)機(jī)”).
【答案】電;電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī)
【解析】解:吊扇通電工作時(shí),消耗了電能,吊扇獲得了動(dòng)能,此過(guò)程中將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能. 拔下插頭,用手旋轉(zhuǎn)葉片時(shí),線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了感應(yīng)電流,感應(yīng)電流通過(guò)發(fā)光二極管時(shí),使發(fā)光二極管發(fā)光,這屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象;人們利用這一原理制成了發(fā)電機(jī).
所以答案是:電;電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電磁感應(yīng)的概念(電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“一切民族英雄都是中華民族的脊梁。”清明節(jié)人們到英雄山掃墓,銘記歷史、緬懷英烈。如圖所示,位于英雄山山巔的革命烈士紀(jì)念塔,通高約34米,由塔身和水平基座兩部分組成,塔身平面東西長(zhǎng)約10米,南北寬約6米,采用乳白色花崗巖砌成,高聳入云。已知該花崗巖的密度為2.6×103kg/m3,塔身花崗巖體積約為60m3.取g=10N/kg。通過(guò)計(jì)算回答:
(1)革命烈士紀(jì)念塔塔身的質(zhì)量是多少?____
(2)紀(jì)念塔塔身對(duì)水平基座的壓力是多大?______
(3)紀(jì)念塔塔身對(duì)水平基座的壓強(qiáng)是多少?_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明研究“定滑輪工作特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,小明用調(diào)好的測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼的重量1N,再用測(cè)力計(jì)通過(guò)定滑輪豎直向下勻速拉動(dòng)鉤碼如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)小于1N,原因是: . 小紅看后建議小明將測(cè)力計(jì)正過(guò)來(lái)如圖丙所示,你認(rèn)為小紅的建議是(選填“錯(cuò)誤”或“正確”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是林紅同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓恒定.
(1)林紅同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在端(選填“a”或“b”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,林紅在緩慢移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,眼睛應(yīng)注視的示數(shù),直至小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,林紅同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)根據(jù)林紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟: ①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點(diǎn)(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=(用已知量和測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景,下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn),是由于受到慣性的作用
B.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)
C.實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中,重力做了功
D.在實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是 .
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為W.
②實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是 .
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象,設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路,如圖丁所示.請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟:
1:只閉合開關(guān)S1 , , 使得電流表示數(shù)為0.2A;
2: , 表達(dá)式:Rx= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是( )
A. 1kg冰與1kg水的密度相等
B. 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體密度變大
C. 為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高,密度大的材料制造
D. 生活中說(shuō)“油比水輕”是指油比水的密度小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,游樂(lè)場(chǎng)中,從高處A到水面B處有兩條長(zhǎng)度相等的光滑軌道.體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時(shí)從A處自由滑向 B處,若不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲、乙在下滑過(guò)程中所受重力做功相等
B. 甲從 A 到 B,重力勢(shì)能一定減小
C. 甲、乙在下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒
D. 甲、乙到達(dá) B 點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相同
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