【題目】“一切民族英雄都是中華民族的脊梁。”清明節(jié)人們到英雄山掃墓,銘記歷史、緬懷英烈。如圖所示,位于英雄山山巔的革命烈士紀念塔,通高約34米,由塔身和水平基座兩部分組成,塔身平面東西長約10米,南北寬約6米,采用乳白色花崗巖砌成,高聳入云。已知該花崗巖的密度為2.6×103kg/m3,塔身花崗巖體積約為60m3.取g=10N/kg。通過計算回答:
(1)革命烈士紀念塔塔身的質(zhì)量是多少?____
(2)紀念塔塔身對水平基座的壓力是多大?______
(3)紀念塔塔身對水平基座的壓強是多少?_________
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【題目】圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:
(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_____________有關;
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的________________有關;
(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結論?________________________________。
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【題目】學?萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用________彈簧。
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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關S后,滑片P從b端移動到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.R1的電阻為10Ω
B.滑動變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大功率為1.8W
D.電路消耗的最小功率為1W
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【題目】某小組同學用圖甲的實物圖探究“導體中的電流跟電阻的關系”的實驗,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來應進行的操作是(填寫字母代號).
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.斷開開關移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為V. 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω.
(4)上述探究結束后,該組同學將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡做測量小燈泡的額定功率的實驗.閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(5)完成上述實驗后,該小組同學又向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖2所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟: ①閉合開關Sl , 將S2撥到觸點(選填“1”或“2”),移動滑片使電壓表的示數(shù)為V;
②再將開關S2撥到觸點(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=(用已知量和測量量表示).
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【題目】小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,其中一步的操作如圖所示,這樣操作的錯誤是:物體不在_______上運動。糾正錯誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的滑動摩擦力將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫、縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝,可以用來描述?/span> )
A.彈簧的長度與彈簧所受拉力的關系
B.物體的密度與質(zhì)量的關系
C.物體所受重力與質(zhì)量的關系
D.勻速直線運動中路程與時間的關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微風吊扇通電后扇葉轉動,此過程中能轉化為動能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了(選填“發(fā)電機”、“電動機”).
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