11．下列現(xiàn)象中，看到的是物體是實(shí)像的是（　�。�
A．看到淺水中的天鵝的倒影B．看幻燈機(jī)放映的圖象
C．從潛望鏡中觀察景物D．從顯微鏡下觀察植物莖的切片

分析 實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而成的，虛像是實(shí)際光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交而成，實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)出，而虛像則不能．

解答 解：
A、觀賞站在淺水中的天鵝及其倒影，屬于平面鏡成像，平面鏡所成的像是虛像，故A不符合題意；
B、看幻燈機(jī)放映的圖象，幻燈機(jī)是采用凸透鏡成像的原理，成的像是倒立放大的實(shí)像，故B符合題意；
C、潛望鏡是平面鏡，平面鏡是成等大、正立的虛像，故C不符合題意；
D、顯微鏡下觀察植物莖看到的是放大的虛像，故D不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是實(shí)像與虛像的區(qū)別，要掌握并區(qū)別日常生活中的成像情況：看到水中的物體，是由光的折射形成的，為物體的虛像；平面鏡成的像是虛像；放大鏡所成的像是物體放大的虛像；銀幕上看到的像是物體放大的實(shí)像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置測(cè)定滑輪的機(jī)械效率．將兩個(gè)相同的鉤碼提升相同的高度，則甲的機(jī)械效率較高，主要原因是做的有用功相同，第二次使用動(dòng)滑輪做的額外功多、總功多，有用功和總功的比值小．若不計(jì)滑輪、細(xì)線(xiàn)的重力和摩擦，一個(gè)鉤碼的重力為0.5N，則圖甲的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N，圖乙中的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示電路中，當(dāng)滑片P在最左端時(shí)，電壓表示數(shù)為12V，電流表示數(shù)為1.2A；當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí)電流表示數(shù)變?yōu)?.5A．求：
（1）電源電壓；
（2）電阻R0的阻值；
（3）滑動(dòng)變阻器R的變化范圍是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿靜止在圖甲所示的位置．
（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，可以將它右端的平衡螺母向左 （填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）如圖乙所示，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫(huà)出）拉杠桿，使其再次在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向下．
（3）操作過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是左側(cè)鉤碼右移．（寫(xiě)出一條即可）
（4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，且保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表V2的示數(shù)為3V，則（　�。�
A．小燈泡兩端的電壓為3V
B．小燈泡兩端的電壓為1.5V
C．向右移動(dòng)滑片P，電壓表V1的示數(shù)不變
D．向右移動(dòng)滑片P，電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為了研究電功與電壓、電流和通電時(shí)間的關(guān)系，小明利用電動(dòng)機(jī)提升重物來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中：
（1）重物被提升的高度越高，表明電動(dòng)機(jī)做的功越多
（2）其他條件一定時(shí)，電動(dòng)機(jī)通電時(shí)間越長(zhǎng)，重物被提升的高度越高，這說(shuō)明電功與時(shí)間有關(guān)
（3）為了研究電功與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電流和時(shí)間一定來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．重力是地球附近一切物體都要受到的力，下列關(guān)于重力的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．用字母g表示一個(gè)物體的重力跟這個(gè)物體的質(zhì)量之比
B．走鋼絲的雜技演員，手握有一根長(zhǎng)桿是為了調(diào)節(jié)重心
C．在斜坡上行駛的汽車(chē)所受重力方向始終垂直于地面
D．兒童玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心較低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先用夾子夾住電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)．后松開(kāi)夾子，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如下表：
 U（V） I（A） W（J） Q（J） 
 不轉(zhuǎn)動(dòng)0.2  0.2W1  Q1
轉(zhuǎn)動(dòng)  3.0 1.2 W2Q2 
利用上表數(shù)據(jù)計(jì)算和分析：
（1）電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通電10s，電動(dòng)機(jī)所做的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1；
（2）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通電10s，電動(dòng)機(jī)所做的電功W2和所產(chǎn)生的熱量Q2；
（3）求該電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的工作效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
測(cè)溫物體凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣液化成小水珠．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為96℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為98℃．
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
（5）小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：減少水的質(zhì)量．

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