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（2011?普陀區(qū)二模）重力為50牛的物體在大小為10牛的水平拉力作用下，10秒內在水平地面上沿拉力方向勻速前進3米，則物體與地面之間的摩擦力為
10
10
牛，拉力做的功為
30
30
焦，功率為
3
3
瓦．
分析：根據二力平衡可知f=F，已知拉力和前進的距離，根據公式W=Fs可求拉力做的功；又知道做功時間，根據公式P=
W
t
可求功率；
做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離
解答：解：f=F=10N
拉力做功為W=F×S=10N×3m=30J
功率為P=
W
t
=
30J
10s
=3W
故答案為：30，3
點評：本題考查二力平衡及功和功率的計算，知道做功的必要條件是有力作用在物體上，物體在力的方向上移動距離．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?普陀區(qū)二模）小明和小華在家里燒水時發(fā)現(xiàn)，“燒開同樣溫度的一壺水比半壺水所需的時間長”．
（1）根據這一現(xiàn)象他們猜想：水吸收熱量的多少與水的質量有關，并進一步提出假設，你認為他的假設可能是：
同種物質（水），升高相同的溫度，質量越大，吸收的熱量越多
同種物質（水），升高相同的溫度，質量越大，吸收的熱量越多
．
（2）為了驗證以上假設，他們來到實驗室，各自用如圖所示裝置分別對不同質量的水進行加熱，加熱過程中他們通過觀察
溫度計示數(shù)
溫度計示數(shù)
和計時器，并將相關數(shù)據記錄在表一和表二中．（設水每分鐘吸收的熱量相等）
表一（水）
時間（分鐘） 1 2 3 4 5 6 7
質量（千克） 20 40 60 80 100 120 140
升高溫度（℃） 5
表二（水）
時間（分鐘） 1 2 3 4 5 6 7
質量（千克） 10 20 30 40 50 60 70
升高溫度（℃） 10
①分析比較表一或表二中的第一行與第二行的數(shù)據及相關條件，可得到的初步結論是：
同種物質（水），升高相同的溫度，吸收的熱量與物體的質量成正比
同種物質（水），升高相同的溫度，吸收的熱量與物體的質量成正比
．
②進一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據及相關條件，可以歸納得到的結論是：
同種物質（水），吸收的熱量與升高的溫度、物體的質量的比值是個定值
同種物質（水），吸收的熱量與升高的溫度、物體的質量的比值是個定值
．
（3）為進一步研究，小明和小華又選用煤油重復上述實驗，并將實驗數(shù)據記錄在表三中．（設水和煤油每分鐘吸收的熱量相等）
表三（煤油）
時間（分鐘） 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
質量（千克） 20 40 60 80 100 120 140
升高溫度（℃） 5
在分析比較
表一和表三中的第2列或第3列或第4列等
表一和表三中的第2列或第3列或第4列等
的數(shù)據及相關條件后，他們還能得到的結論是：相同質量的不同物質
升高相同溫度，吸收熱量不同．
升高相同溫度，吸收熱量不同．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?普陀區(qū)二模）體積為2×10-3米3的小球，一半體積浸在水中．求：小球受到的浮力F浮．

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（2011?普陀區(qū)二模）如圖所示的3種原子模型中，最接近于原子內部真實情況的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?普陀區(qū)二模）小李做“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗時所用的電源電壓恒定不變，小燈泡上標有3.8伏字樣，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．
（1）小李連接電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接．要求：滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
（2）小李正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數(shù)分別為2伏和0.2安，但是小燈幾乎不亮，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是
此時小燈的實際電功率較低
此時小燈的實際電功率較低
．
（3）然后他繼續(xù)移動滑片P，當電壓表示數(shù)為3.8伏時小燈正常發(fā)光，對應的電流表示數(shù)如圖所示，則小燈的額定功率為
1.216
1.216
瓦，此時滑動變阻器連入電路的阻值為
6.875
6.875
歐．
（4）在第（3）小題中滑動變阻器的作用是：
使小燈兩端達到額定電壓
使小燈兩端達到額定電壓
．

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